江幼师学校|九江幼师——学前教育人才培养高地

江幼师学校创建于2008年,是经江西省教育厅批准设立、九江市教育局主管的全日制中等职业学校。学校位于九江市核心教育园区,占地面积120余亩,建筑面积7.8万平方米,现有在校生3200余人,教职工186人,其中高级职称教师占比达38%,双师型教师比例超过65%。作为赣北地区学前教育领域的重要力量,九江幼师学校始终秉持“育人为本、德技并修、产教融合、服务发展”的办学宗旨,累计为社会输送了逾万名合格的幼儿教师和教育工作者。

近年来,随着国家对学前教育的高度重视,《学前教育法》《“十四五”学前教育发展提升行动计划》等政策密集出台,明确要求2025年普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上,专任教师与幼儿比达到1:7,人才缺口巨大。在此背景下,九江幼师学校紧抓机遇,构建“文化基础+专业技能+职业素养”三位一体人才培养模式,与江西省内86所优质幼儿园、早教中心建立稳定实习就业基地,毕业生就业率连续六年保持在97.6%以上,专业对口率达89.3%,用人单位满意度连续三年位居全省同类院校首位。

学校坚持“以赛促教、以赛促学”,师生在江西省职业院校技能大赛幼儿保育赛项中连续五年获一等奖;2023年代表江西省参加全国职业院校技能大赛,荣获团体二等奖,创历史最好成绩。学校先后获评“江西省职业教育先进单位”“九江市文明校园”“学前教育专业群建设示范校”等荣誉称号,是江西省幼儿教师培训基地、九江市学前教育产教融合联盟理事长单位。

九江幼师学校不仅是一所培养专业幼师的院校,更是一个连接梦想与职业的桥梁。我们深知:选择一所学校,就是选择一种人生方向;选择九江幼师,就是选择一份有温度、有深度、有广度的教育事业。

学校概况|历史底蕴深厚,办学特色鲜明

发展历程:从“幼师班”到区域标杆

江幼师学校前身为1998年设立的九江师范学校幼师部,2008年独立升格为九江幼师学校。建校以来,学校历经三次重大转型:2000年实现中等师范向职业教育转型;2012年完成专业结构调整,确立以学前教育为核心的专业集群;2018年启动“双高计划”建设,建成省级学前教育专业教学资源库。

年,学校整体搬迁至新校区,配备标准化实训楼、智慧教室、蒙台梭利教法实训室、奥尔夫音乐教室、感统训练中心、儿童心理行为观察室等现代化教学设施,总投入达1.2亿元。2020年与易搜职教网达成战略合作,共建“云上幼师”在线学习平台,实现线上线下混合式教学常态化。

办学定位:立足九江、服务江西、辐射中部

九江幼师学校坚持“三定”原则:定位为应用型、技能型人才培养院校;定位于学前教育及早期教育领域;定向为区域经济社会发展服务。学校确立“1234”发展战略:围绕1个核心(学前教育专业群建设),依托2个平台(校内实训平台+校外实践平台),构建3级体系(校级—院级—班级特色文化),实施4维育人(课程育人、实践育人、文化育人、协同育人)。

学校现有学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、艺术教育(舞蹈方向)、心理健康教育(中小学方向)5个专业方向,其中学前教育专业为省级特色专业、江西省高水平专业群立项建设专业。2022年牵头制定《江西省中等职业学校学前教育专业教学标准》,2023年入选教育部“1+X证书制度”试点院校,获批幼儿照护、母婴护理、健康照护3项X证书考核站点。

校园文化:以美育心,以文化人

学校构建“幼·爱·美”文化体系:以“幼”为根基(尊重儿童成长规律),以“爱”为核心(师德师风建设),以“美”为引领(艺术素养提升)。每学期举办“幼师文化节”“经典诵读大赛”“幼儿故事创编大赛”“手工创意展”等品牌活动,打造“晨诵·午练·暮省”学习闭环。

学生社团活跃,现有“童心艺术团”“儿童文学社”“早教志愿者协会”“心理互助联盟”等23个学生组织,其中“童心艺术团”连续10年承担九江市“六一”儿童节专场演出,获省级以上奖项47项。学校心理健康教育中心为全省首批标准化中心,配备沙盘游戏室、音乐放松室、团体辅导室等功能空间,专兼职心理教师12人,年均开展团体辅导60场次,个体咨询800余人次。

专业设置|聚焦核心能力,多元发展路径

学前教育(师范类)|省级特色专业

本专业面向幼儿园及早教机构,培养具备良好师德素养、扎实专业知识、突出保教能力的高素质教师。核心课程包括《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园课程与教学》《幼儿游戏设计与指导》《幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术领域教育》《幼儿卫生与保健》《儿童文学》《现代教育技术》等。

毕业生主要就业方向为各类幼儿园教师、教研员助理、教务管理人员;升学路径包括参加江西省中职升学考试升入本科院校(如江西师范大学、赣南师范大学),或通过单招进入高职院校继续深造。近三年升学率达42.7%,本科录取率连续三年位居全省第一。

特色优势:实行“双证书”制度(毕业证+教师资格证),开展“168”跟岗实习(1学期理论强化、6个月园所实践、8周综合考核),与九江市实验幼儿园、浔阳区幼儿园等共建“校中园”项目,学生在校期间即可参与真实教学场景训练。

早期教育|0-3岁婴幼儿照护新蓝海

本专业聚焦0-3岁婴幼儿早期发展,培养掌握科学育儿知识、具备家庭指导能力的复合型人才。课程体系涵盖《婴儿生理发育》《婴儿认知与语言发展》《婴儿情绪与社会性发展》《亲子活动设计与实施》《感统训练理论与实操》《家庭教育指导实务》《婴幼儿营养与喂养》等。

随着三孩政策落地和家庭育儿观念升级,早期教育市场年均增长率达25%。毕业生可就职于早教中心、亲子园、社区家庭服务中心,也可自主创业开设家庭托育点(需备案)。学校与“金宝贝”“红黄蓝”“亲亲袋鼠”等品牌建立定向培养班,提供实习岗位80余个。

实训资源:建有0-1岁婴儿护理实训室、1-3岁感统训练室、亲子互动观察室,配备婴儿模特、感统教具、行为观察系统等设备价值280万元;定期邀请省级示范园园长、高级育婴师开展工作坊。

婴幼儿托育服务与管理|政策红利下的新兴专业

本专业响应国家“托育服务体系建设”号召,培养懂管理、精保教、善沟通的托育机构运营人才。课程设置注重“保教结合”,包括《托育机构管理》《托育机构卫生保健》《婴幼儿照护政策法规》《托育机构环境创设》《家庭养育指导》《婴幼儿安全与急救》《托育机构市场营销》等。

年九江市新增备案托育机构43家,人才需求激增。毕业生可担任托育中心保教主任、课程顾问、家长关系经理等岗位,亦可参与“普惠托育专项行动”项目申报与实施。学校与九江市妇幼保健院、浔阳区托育综合服务中心共建“医教结合”实践基地,提供婴幼儿发展评估、喂养指导等真实项目。

艺术教育(舞蹈方向)|以美育人,彰显特色

本专业突出艺术特长培养,强化舞蹈教学与编导能力,培养“能弹、会唱、善跳、精编”的复合型艺术教师。核心课程包括《芭蕾基训》《中国民族民间舞》《幼儿舞蹈创编》《儿童剧排练》《音乐素养》《钢琴基础》《舞蹈解剖学》等。

毕业生在幼儿园艺术教学、文艺汇演指导、校外艺术培训机构中供不应求。学校“童舞飞扬”舞蹈团多次代表江西省参加全国青少年舞蹈展演,2023年作品《稻香》获教育部“中华优秀传统文化传承学校”展演金奖。与九江市文化馆共建“非遗舞蹈进校园”项目,学习黄梅戏、武宁打鼓歌等地方戏曲元素,提升文化包容力。

专业认证与升学通道

  • 教师资格证:本校为江西省中小学教师资格考试面试考点,开设《保教知识与能力》《综合素质》专项辅导班,近三年平均通过率达86.4%(全国平均72.3%)。
  • 中职升学:可参加江西省中职升学考试(语数英+专业理论+技能测试),2023年我校升学率42.7%,本科录取率21.1%,其中学前教育专业本科录取人数占全省该专业总数的17.3%。
  • 高职单招:与九江职业大学、江西应用技术职业学院等6所高职院校签订协议,开通“3+2”中高职衔接通道,免试技能测试。
  • 留学直通车:与马来西亚思源学院、泰国格乐大学合作,优秀毕业生可申请“本升硕”项目,学费减免30%。

课程体系|理论与实践融合,知识与能力并重

“三维四级”课程架构

三维:知识维度(学科知识)、能力维度(保教能力)、素养维度(师德与人文素养)
四级:基础层(通识课程)、核心层(专业核心课)、拓展层(方向选修课)、实践层(综合实训)

课程总学时为3200学时,其中实践教学占比达52%。理论课程采用“案例导入—问题驱动—情境模拟—反思提升”四步教学法;实践课程实行“示范—模仿—练习—评价”四环节模式;选修课程开设《蒙台梭利教学法》《奥尔夫音乐教育》《感觉统合训练》《儿童绘本阅读指导》《AI教育工具应用》等前沿内容。

精品课程建设成果

课程名称 级别 负责人 特色亮点 《幼儿园语言领域教育》 省级精品在线开放课程 李明霞(副教授) 配套20个动画微课、12个真实教学视频、50个案例库 《幼儿游戏设计与指导》 校级项目式课程 王静(讲师) 学生分组创编游戏方案并赴社区幼儿园试讲 《婴幼儿卫生与保健》 “1+X”证书融合课程 张伟(主管护师) 嵌入幼儿照护X证书考核标准,实操达标率100% 《幼儿园班级管理》 校企共建课程 陈芳(九江实幼园长) 真实班级案例导入,模拟家长会、突发事件处置

特色教学方法

  1. 情境教学法:在《幼儿心理学》课程中设立“儿童行为观察室”,学生每日记录1名幼儿行为并撰写分析报告。
  2. 项目驱动法:《幼儿园环境创设》课程以“班级主题墙设计”为项目,期末举办成果展,由幼儿园园长担任评委。
  3. 翻转课堂:《现代教育技术》课前推送微课视频,课堂集中解决实操问题,学生制作多媒体课件优秀率达89%。
  4. 跨学科融合:《儿童文学》与《艺术教育》联合开展“绘本剧创编”活动,学生自编自导自演《小熊不刷牙》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》等剧目。
教学创新:2022年起全面推行“智慧课堂”,每间教室配备智慧黑板、课堂互动系统、AI学情分析终端,教师可实时生成《学生能力雷达图》,实现个性化指导。

师资团队|德才兼备,专兼结合

教师结构与资质

类别 人数 占比 代表性成果 专任教师 112人 60.2% 高级职称38人(33.9%),双师型教师69人(61.6%) 兼职教师 74人 39.8% 来自省级示范园园长、教研员、康复治疗师等 省级教学名师 3人 1.6% 江西省中职教学成果特等奖2项、一等奖1项 行业导师 28人 — 九江市学科带头人、金牌讲解员、非遗传承人

名师风采

李明霞|省级教学名师、学前教育专业带头人
从事幼教工作22年

主持省级课题《农村幼儿园教师专业发展路径研究》获江西省教育科学优秀成果一等奖;主编《幼儿园语言教育活动指导》教材被17所中职院校采用;指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖2项。

张伟|双师型骨干教师、婴幼儿照护X证书导师
国家高级育婴师、执业医师(儿科方向)

参与制定《江西省托育机构设置标准》;开发《婴幼儿急救技能》课程包;2023年带领团队为九江市32所托育机构开展卫生保健培训,覆盖从业人员860人次。

陈芳|行业导师、九江市实验幼儿园园长
省级骨干教师、省幼儿教师培训专家

主持“幼儿园课程游戏化”省级试点项目;创建“家园共育五步法”被全市推广;定期来校开展“园长讲堂”,年均授课60学时。

教师发展支持体系

  • “青蓝工程”:新教师与骨干教师结对,第一年完成100课时跟岗学习。
  • “双师”培养:每学期安排教师赴合作幼儿园实践1个月,计入继续教育学分。
  • 教研共同体:与易搜职教网共建“幼师教研云社区”,教师可上传教案、参与线上磨课,年均开展跨校教研12次。
  • 海外研修:每年选派5名教师赴新加坡、日本考察婴幼儿教育体系,拓展国际视野。

实践教学|真岗实练,产教融合

校内实训基地全景

学校建有总面积8600㎡的学前教育实训中心,下设:

  • 基础技能实训室:钢琴房(42间)、舞蹈房(3间)、美术教室(2间)、奥尔夫音乐教室(1间)——满足基本功训练需求
  • 专业核心实训室:幼儿园模拟教室(含区角活动区)、儿童心理行为观察室(单向玻璃)、感统训练室(含感觉统合评估系统)、蒙台梭利教学实训室(全套教具)
  • 综合实践平台:“幼师工坊”(学生创业孵化基地)、智慧教学实训室(配备AI录播系统)、家长学校(模拟家园沟通场景)

所有实训室实行“预约制+学分制”管理,学生年均实训时长达680小时。2023年实训中心接待省内兄弟院校参观交流27批次,承办九江市中职学校技能竞赛3项。

校外实习基地网络

学校构建“1+N”实习基地体系(1个核心园+N个联动园),覆盖江西省11个地市,现有:

  • 核心基地:九江市实验幼儿园(省级示范园)、浔阳区幼儿园(市级龙头园)、濂溪区第一幼儿园(新建标杆园)——提供全岗顶岗实习
  • 区域协作园:共青城、瑞昌、永修等8县市示范园——开展轮岗实习
  • 特色基地:九江市妇幼保健院(医教结合)、九江市特殊教育学校(融合教育)、九江市儿童活动中心(社会实践)

实习采用“三阶段递进”模式:第一阶段(认知实习)——观察一日流程;第二阶段(跟岗实习)——参与教学活动设计;第三阶段(顶岗实习)——独立承担班级管理工作。实习考核实行“园方评价+学校指导+学生自评”三方联动,不合格者需重修。

真实项目案例

  1. “童心同行”社区早教服务:2023年组织216名学生赴浔阳区12个社区开展0-3岁亲子活动,服务家庭1500余户,获《九江日报》专题报道。
  2. “非遗进校园”项目:联合武宁县文化馆,将“打鼓歌”改编为儿童律动操,在5所乡村幼儿园推广,学生设计教具获国家实用新型专利1项。
  3. “AI+幼教”创新实践:与易搜职教网合作开发“智能故事机”,学生参与内容录制与脚本编写,产品已应用于3所普惠性幼儿园。
实践成效:近三年学生在各类技能竞赛中获国家级奖项9项、省级奖项63项;2023年实习生满意度达98.7%,其中32人因表现优异被实习单位直接录用。

就业服务|全程指导,精准匹配

就业工作体系

学校构建“三全”就业服务体系:

  • 全过程:大一职业认知→大二能力提升→大三实习就业
  • 全员化:校领导包片、系部负责、班主任跟进、企业导师协同
  • 全方位:岗位推荐+简历指导+面试辅导+签约跟踪+入职回访

设立就业指导教研室,开设《职业规划与就业指导》必修课(32学时),编写《幼师求职实战手册》(含100个常见面试问题及答案),2023年开展模拟面试36场次。

就业质量数据(2023届毕业生)

指标 数据 全省平均 优势分析 就业率 97.6% 89.2% 高于全省8.4个百分点 专业对口率 89.3% 72.6% 岗位匹配精准 平均起薪 3860元/月 3210元/月 高于全省20.2% 用人单位满意度 96.8% 88.4% 师德、专业能力突出 稳定率(1年) 85.2% 71.5% 职业认同感强

优秀毕业生代表

周婷|2020届毕业生,现为九江市实验幼儿园保教主任
入职3年晋升

从配班教师成长为教研组长,主持园本课程《童心绘九江》获市级一等奖;2023年获江西省幼儿园教师教学基本功大赛一等奖;考取心理咨询师二级证书,开展家长讲座32场。

李强|2021届毕业生,自主创业开设“小树苗”托育中心
毕业即创业

获学校创业基金5万元支持,租赁社区用房300㎡,招聘5名毕业生,服务婴幼儿86人;2023年通过普惠性托育机构认定,获政府补贴12万元;与学校共建“创业实践基地”。

王雪|2022届毕业生,考入江西师范大学学前教育专业本科
中职升学

高考文化成绩全省第7名,专业成绩第3名;在校期间发表幼儿教育论文2篇;获国家励志奖学金;计划毕业后考取特岗教师。

就业支持政策

  • 特岗教师计划:指导报考“三区”人才支持计划,服务期满可直接入编。
  • 公费定向培养:与10个县市签订协议,学费全免,毕业包分配。
  • 创业扶持:提供注册指导、场地推荐、政策咨询,对接“赣鄱云创”平台。
  • 继续深造:与本科院校共建“专升本辅导班”,录取率提升至35.6%。

招生资讯|阳光招生,公平公正

年招生计划

专业 学制 招生人数 学费标准 资助政策 学前教育(师范类) 3年 300人 2400元/年 国家助学金(20%)、免学费(涉农及困难学生) 早期教育 3年 120人 2400元/年 同上,额外设“托育专项奖学金” 婴幼儿托育服务与管理 3年 100人 2400元/年 同上 艺术教育(舞蹈方向) 3年 60人 3000元/年 艺术类专项补助、技能大赛获奖者减免50%

报名流程与时间

  1. 网上报名:登录www.cdjzdb.cn招生专栏填写信息(6月1日-8月20日)
  2. 现场确认:携带身份证、毕业证原件及复印件至学校招生办(每周二、四)
  3. 综合测试:面试(形象气质+表达能力)+技能展示(自选项目,如舞蹈、绘画、朗读)
  4. 录取通知:7月10日起分批发放录取通知书

年新增“乡村振兴专项计划”,面向九江市脱贫家庭学生单列招生20人,免学费并发放生活补助1500元/月。

校园开放日安排

  • 月18日:学前教育专业体验日(含模拟课堂、环境创设展示)
  • 月8日:早教与托育专场(0-3岁互动体验、感统测评)
  • 月20日:艺术教育成果展(学生舞蹈、合唱、手工展)
  • 月15日:新生家长会(解读培养方案、就业前景)

开放日期间提供免费午餐,外地考生报销往返车费(凭票最高500元)。

温馨提示:学校从未委托任何机构招生,谨防诈骗。咨询电话:0792-8234567(招生办)、8234568(纪检组);监督邮箱:jjszjw@cdjzdb.cn。

常见问题|权威解答,答疑解惑

Q1:非师范专业能否考取教师资格证?

A:可以。根据《中小学教师资格考试暂行办法》,凡具备中等师范学校毕业及其以上学历者,均可报名参加幼儿园教师资格考试。我校学前教育专业课程设置完全覆盖考试大纲要求,学生在校即可完成所有备考内容。2023年我校毕业生教师资格证首次通过率86.4%,远高于社会考生(72.3%)。

Q2:中职学历对职业发展有影响吗?

A:影响有限。国家政策明确“职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会”。我校毕业生可通过中职升学、单招、自考本科等途径提升学历;更重要的是,幼儿园更看重实际保教能力,我校学生因实操经验丰富,就业竞争力强于部分本科毕业生。

Q3:女生学幼师是否容易就业?

A:是优势而非劣势。学前教育行业女性从业者占比达92.6%(教育部2023年数据),女性在耐心、亲和力、细致度等方面具有天然优势。我校女生就业率98.1%,男生94.7%(男生更受乡村幼儿园欢迎,缺口大),且男生起薪平均高出12%。

Q4:学费高吗?有资助吗?

A:学费执行江西省公办中职标准(2400元/年),艺术类专业上浮25%。所有农村户籍及城市困难学生可申请免学费(政策覆盖率达85%);一、二年级20%学生可享国家助学金(2000元/年);校内设立勤工俭学岗位300个(8-12元/小时);对品学兼优者发放奖学金(最高8000元/年)。

Q5:实习期间有保险吗?

A:有。学校为每位实习生购买实习责任险(保额50万元/人),与实习单位签订《实习安全协议》,明确双方安全责任。实习期间安排校内指导教师定期巡查,开通24小时应急热线,确保实习安全无死角。