泉州幼儿高等师范专科学校|泉州幼师专科学校

福建省重点建设师范类高职院校|学前教育专业人才培养高地|易搜职教网重点推荐院校

泉州幼儿高等师范专科学校简介

所扎根闽南、服务全省、辐射海西的师范名校

泉州幼儿高等师范专科学校(简称“泉州幼师”)是经福建省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校,隶属于福建省教育厅。学校前身为创建于1984年的泉州幼儿师范学校,2005年升格为泉州幼儿高等师范专科学校,2012年通过教育部人才培养工作评估,2018年获批福建省示范性现代职业院校建设单位,2021年入选福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设单位。

学校位于海峡西岸经济区核心城市——泉州市,地处晋江之畔、清源山麓,校园占地520余亩,建筑面积21万平方米。现有全日制在校生8600余人,专任教师486人,其中高级职称教师132人,硕博学位教师占比达68%,省级教学名师4人,省级专业带头人6人,国家级技能大师工作室领衔人1人,双师型教师比例达85%以上。

学校以“厚德、博学、精艺、笃行”为校训,坚持“师范性、应用型、地方性、开放性”办学定位,构建“一核两翼三融合”人才培养体系——即以学前教育为核心,以早期教育儿童健康服务为两翼,推动“思政教育、专业能力、创新创业”三融合育人机制。现开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、教育技术应用、艺术教育、心理健康教育、现代教育技术等7个专业,其中学前教育专业为福建省高校首批省级特色专业、省级示范专业、省级产教融合示范专业点,2023年通过教育部职业教育学前教育专业教学资源库验收。

专业设置详析
师资队伍建设
教学资源条件

专业设置详析:构建“平台+模块+方向”课程体系

学前教育专业:设“幼儿园教师方向”“早教指导师方向”“特殊儿童教育方向”三个模块,实行“1.5+1.5”校企双元培养。学生在校期间考取“1+X”幼儿照护、婴幼儿照护职业技能等级证书通过率达92.6%;毕业前可考取教师资格证、育婴员、保育员、心理咨询师等职业资格证书。

早期教育专业:与福建省妇幼保健院、泉州市妇幼保健院共建“医教结合”人才培养基地,课程涵盖0-3岁婴幼儿生理发展、早期认知与语言训练、亲子活动设计与实施等。毕业生主要进入早教机构、社区托育中心、儿童医院康复科等工作。

婴幼儿托育服务与管理专业:响应国家“三孩政策”配套措施,2022年新增专业,聚焦0-3岁托育服务管理人才培养。核心课程包括托育机构运营与管理、儿童营养与卫生、家庭教养指导、早期干预技术等。已与泉州市12家社区托育中心签订实习就业协议。

教育技术应用专业:融合信息技术与教育学,培养中小学信息技术教师及教育信息化管理者。开设编程基础(Scratch/Python)、多媒体课件设计、智慧教室运维、教育大数据分析等课程。近3年毕业生考取中小学教师资格证通过率连续居全省前列。

师资队伍建设:打造“校企互通、专兼结合”高水平教学团队

学校实施“青蓝工程”“名师培育计划”“企业实践提升计划”三大工程,构建“校内导师+行业导师+企业实践导师”三位一体导师制。现有国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级优秀教学团队3个。

教师科研成果丰硕:近五年主持国家级课题2项、省部级课题37项;获省级教学成果特等奖1项、一等奖3项;出版教材28部,其中《学前教育学》《0-3岁婴幼儿教养实务》入选“十三五”职业教育国家规划教材;发表核心期刊论文163篇,被《新华文摘》全文转载2篇。

校外兼职教师队伍强大:聘请泉州丰泽区实验幼儿园园长陈明霞、晋江市实验幼儿园园长丁婉真等28位一线名园长为客座教授;与泉州市教育科学研究所共建“教研员工作站”,定期开展教学诊断与指导。

教学资源条件:建成“虚实结合、智慧开放”的实训体系

学前教育实训中心:建筑面积1.2万平方米,含模拟幼儿园活动室、感觉统合训练室、蒙台梭利教学实训室、奥尔夫音乐教室、儿童绘本创作工坊、微格教学实验室等18个功能室,设备总值达2180万元。

虚拟仿真教学平台:建成“幼儿园情境教学虚拟仿真实验教学中心”,开发《幼儿园语言教育活动设计》《儿童游戏指导》等6门VR课程,学生可通过VR头盔沉浸式体验教学场景,实现“零风险”试教。

数字教学资源库:主持建设国家级职业教育学前教育专业教学资源库(项目编号:2021ZDSY015),涵盖课程资源286门、微课视频1240个、典型教学案例432个、电子图书8.6万册。资源库累计注册用户超12万人,覆盖全国31个省份、827所院校。

图书馆与信息化平台:馆藏纸质图书58万册,电子图书42万种;建成“泉州幼师智慧校园平台”,集成教务、学工、科研、办公等12个业务系统,实现“一网通办”。

泉州幼儿高等师范专科学校的核心优势

专业特色鲜明:省级品牌专业集群发展

学校以学前教育为龙头,构建“幼教+早教+托育+特教”专业群。2021年“学前教育专业群”立项为福建省高水平职业教育专业群(A类);2023年在全省职业院校专业技能大赛中,学前教育专业学生获一等奖3项、二等奖5项,连续三年位居榜首。

特别亮点:学校独创“三阶递进”实践教学模式——认知实习(大一暑期)→跟岗实习(大二上)→顶岗实习(大二下),学生从大一起即进入合作幼儿园参与真实教学情境,实现“学中做、做中教”。

教学资源丰富:校内外基地联动覆盖全学段

校内实训基地:建有“福建省学前教育公共实训基地”“福建省儿童发展与教育技术工程中心”“泉州市儿童游戏与课程研究所”等平台。

校外实习基地:与泉州市丰泽区、鲤城区、晋江市等12个县(市、区)教育局签订战略合作协议,共建“政-校-园”协同育人共同体;拥有泉州市实验幼儿园、丰泽区实验幼儿园、晋江市实验幼儿园等优质实习基地47个,其中省级示范性实训基地3个。

特色项目:“乡村幼师赋能计划”——连续5年为三明、龙岩等革命老区免费培训幼师1200余人次,获福建省教学成果特等奖。

师资力量雄厚:行业权威引领教学改革

学校教师团队深度参与国家专业标准研制:主持《职业教育学前教育专业教学标准》修订;参与教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》教师读本编写;牵头制定福建省《幼儿园教师培训课程标准》。

知名教师代表:

  • 林秀珍教授:福建省教学名师,学前教育专业带头人,中国学前教育研究会理事,主持国家级精品资源共享课《幼儿园语言教育活动设计》。
  • 王振宇副教授:婴幼儿托育专业负责人,福建省“五一劳动奖章”获得者,开发《托育机构一日活动组织与实施》课程被教育部认定为省级精品在线开放课程。
  • 张莉讲师:青年教师,获2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖,其开发的“儿童行为观察与分析”微课系列广受好评。

实践教学突出:虚实结合提升岗位胜任力

“五维一体”实践体系

  1. 基础技能训练:钢琴、舞蹈、绘画、普通话等师范基本功训练贯穿三年;
  2. 专业技能实训:按幼儿园五大领域开展教学模拟;
  3. 真实情境实习:每周半天进入合作园所见习;
  4. 综合能力提升:大三全年顶岗实习,实行“双导师制”(校内导师+园所导师);
  5. 创新项目孵化:设立“儿童教育创新基金”,支持学生开展教玩具开发、课程设计、调研报告等项目。

成果显著:近三年学生获全国职业院校技能大赛奖项9项;省级“互联网+”大赛获奖17项;学生自主开发的“绘本剧场”“感统游戏包”等项目已应用于合作幼儿园。

就业前景广阔:就业率与满意度双高

就业质量高:近三年毕业生初次就业率分别为97.6%、98.2%、98.8%,专业对口率连续三年超92%;毕业生主要就业于:

  • 公办幼儿园(占比41.3%):如泉州市直机关幼儿园、厦门思明区实验幼儿园等;
  • 普惠性民办园(占比32.7%):如晋江市青阳街道中心园、石狮市实验幼儿园;
  • 早教/托育机构(占比15.8%):如美吉姆、金宝贝、泉州妇幼托育中心;
  • 教育管理部门及教辅单位(占比6.2%):如各县区教师进修学校、教育发展中心。

职业发展好:5年内晋升园长/副园长占比18.4%;32人获市级以上教学能手、骨干教师称号;毕业生陈晓琳创办“童心园”早教连锁机构,已成为区域知名品牌。

升学渠道畅:与福建师范大学、闽南师范大学合作开展“专升本”联合培养;2023年专升本录取率31.6%,高于全省平均水平8.2个百分点;另有17人考取华东师范大学、南京师范大学等高校硕士研究生。

泉州幼儿高等师范专科学校的教育理念与教学模式

年:启动“三全育人”综合改革试点

学校成为福建省首批“三全育人”综合改革试点高校,构建“课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、组织育人、管理育人、服务育人、心理育人、资助育人、网络育人”十大育人体系。

年:建成“智慧幼师”教学新模式

依托“国家职业教育智慧教育平台”,开发“泉州幼师云课堂”,实现“线上直播+线下研讨+虚拟实训+过程评价”四位一体教学模式。教师利用“雨课堂”“学习通”开展混合式教学,学生课前预习视频达2.3万次,课堂互动率达89.5%。

年:深化“岗课赛证”综合育人机制

将幼儿园教师岗位要求、职业技能等级标准、技能竞赛指标、教师资格证考试大纲有机融入课程标准。例如《幼儿园游戏指导》课程整合“1+X幼儿照护”证书标准,设置“游戏观察—分析—支持”任务链,学生考证通过率提升至94.8%。

年:打造“儿童立场”育人文化

提出“以儿童发展为本”的核心理念,开展“儿童视角下的教育实践”大讨论,组织学生撰写《我眼中的幼儿园》观察日记,撰写教育叙事3200余篇。校园文化突出“童真、童趣、童心”,打造“儿童文化长廊”“绘本阅读角”“幼师文化展厅”等育人阵地。

课堂革命案例
课外实践活动
心理健康教育

课堂革命:从“教师讲”转向“学生做”

案例1:《幼儿园健康领域活动设计》课程改革
采用“真实问题驱动”教学法:教师发布“某园大班幼儿挑食问题”真实案例,学生分组开展行为观察、原因分析、方案设计与模拟教学。最终成果由幼儿园园长现场评审,优秀方案被实际采用。

案例2:《儿童文学》课程创新
学生自主创编“闽南童谣绘本”,融入南音、高甲戏元素,作品在“泉州市图书馆”展出,并制作有声读物在“喜马拉雅”平台发布,播放量超5万次。

课外实践活动:知行合一育新人

“童心支教队”:连续15年赴甘肃、贵州开展暑期支教,服务留守儿童超3000人次,获“全国优秀社会实践团队”称号。

“幼师服务社”:每周六在社区开展“亲子早教公益课”,学生轮值授课,已开课186期,惠及家庭4200余户,被《泉州晚报》专题报道。

“儿童文化节”:每年5月举办,包含绘本剧展演、教玩具制作大赛、幼儿行为观察竞赛等,已成为区域品牌活动。

心理健康教育:守护儿童与学生双重健康

对内:设立“心语工作室”,配备专职心理咨询师4名,开展团体辅导、沙盘游戏、艺术疗愈等活动;建立“班级-年级-学校”三级预警机制,心理危机干预成功率100%。

对外:学生考取“儿童心理行为指导师(初级)”比例达76%;开设《儿童情绪管理》《特殊儿童心理辅导》等课程,培养儿童心理问题识别与初步干预能力。

年,学校被授予“福建省心理健康教育示范校”称号。

泉州幼儿高等师范专科学校的校企合作与社会服务

校企合作:共建共管共享育人新生态

产业学院模式:与泉州丰泽区教育局共建“丰泽幼师学院”,实行“双院长制”(校方院长+园长院长),共同制定人才培养方案、开发课程、指导实习。

订单班培养:与晋江市实验幼儿园联合开设“实验班”,企业提供专项奖学金,学生大二起进入企业参与教研活动,毕业直接签约。

共建实训基地:在晋江市青阳街道社区服务中心共建“社区托育服务实训基地”,学生参与0-3岁托育服务全流程,实现“学习即实习”。

技术协同创新:与泉州信息工程学院共建“儿童智能教育装备研发中心”,研发智能故事机、感统训练机器人等产品,已获实用新型专利8项。

合作典型案例
社会服务项目

合作典型案例:泉州市“幼师强基工程”

年,泉州市教育局委托泉州幼儿高等师范专科学校实施“幼师强基工程”,学校组建专家团队,对全市286所民办园开展“一对一”帮扶:

  • 开展教师培训:累计培训教师3200人次,覆盖保教保育、环境创设、家长工作等模块;
  • 优化课程实施:指导民办园开发“园本化”课程方案,如《晋江非遗文化进课堂》《南音童谣欣赏》;
  • 提升管理能力:为园长提供管理诊断与改进方案,推动12所民办园通过省级示范园评估。

该项目获2023年福建省基础教育教学成果一等奖。

社会服务项目:辐射带动区域学前教育发展

“送教下乡”行动:每年组织师生赴永春、德化等县开展“同课异构”活动,惠及乡村教师1800余人次。

“托育人才培育计划”:2023年承接福建省托育机构负责人培训任务,为全省培养托育骨干240人。

“儿童友好社区”建设:与丰泽区泉秀街道合作,共建“儿童之家”,学生设计并实施“亲子游戏角”“周末故事会”等项目,获全国“儿童友好试点优秀案例”。

应急响应服务:2022年泉州疫情期间,组织师生开发“居家亲子游戏指南”系列视频,被“学习强国”平台全文转载,播放量超百万。

泉州幼儿高等师范专科学校的未来展望

—2026年发展目标

  • 办学层次提升:积极申办本科层次职业教育试点,建设“泉州幼儿师范职业本科专业”;
  • 专业群升级:推动学前教育专业群向“托幼一体化”方向拓展,增设“儿童康复技术”“家庭教育指导”等新专业;
  • 国际化突破:与新加坡南洋理工学院、台湾朝阳科技大学建立合作关系,开展师生互访、学分互认;
  • 数字赋能:建成“智慧幼师2.0”平台,实现AI助教、学情大数据分析、教学全过程质量监控;
  • 服务能级跃升:申报国家级“学前教育产教融合共同体”,打造海西幼师人才培养高地。

“十四五”重点任务清单

任务方向具体举措
师资提升引进博士5名,培育省级教学名师2人,新增“双师型”教师30人
课程建设建成国家级精品课程2门、省级课程思政示范课5门
科研创新立项省部级以上课题15项,出版专著8部,获省级以上科研成果奖3项
社会服务年培训幼师2000人次,技术咨询10项,赋能乡村园50所

泉州幼儿高等师范专科学校的教育成果与社会影响

年:人才培养质量获社会高度认可

学校被福建省教育厅授予“福建省高校毕业生就业工作先进集体”;毕业生满意度调查显示:96.3%的学生认为“专业学习收获大”,92.7%的用人单位评价“学生职业素养优秀”。

年:服务区域发展成效显著

承担泉州市“农村幼儿园教师特岗计划”培训任务,为安溪、永春等县定向培养幼师152人,服务乡村振兴战略。

年:国家级成果突破

学校主持项目《“三阶递进·五维融通”学前教育专业实践教学体系创新与实践》获国家级教学成果奖二等奖,这是福建省高职院校在学前教育领域首次获此殊荣。

校友风采:从幼师走出的教育之星

  • 李静:2015届毕业生,现任泉州市丰泽区实验幼儿园副园长,主持省级课题《非遗文化融入幼儿园课程的实践研究》,获福建省教育科研成果一等奖;
  • 陈晓峰:2017届毕业生,创办“童心筑梦”托育连锁机构,在泉州开设5家托育中心,成为本地知名品牌;
  • 王雨涵:2020届毕业生,考取华东师范大学硕士研究生,研究方向为儿童社会性发展,发表SSCI论文1篇;
  • 林芳:2018届毕业生,援藏支教三年,被西藏自治区教育厅评为“优秀支教教师”,其事迹被《中国教育报》报道。

社会评价:权威媒体持续关注

  • 《福建日报》2023年11月2日头版报道《泉州幼师:为乡村孩子点亮希望之灯》;
  • 央视新闻频道《新闻直播间》2022年9月10日专题报道学校“教师节特别活动”;
  • 中国教育新闻网2024年3月报道《从“幼师”到“幼师的老师”——泉州幼师服务区域发展的启示》。

易搜职教网与泉州幼儿高等师范专科学校的合作与支持

战略合作:共建职业教育新生态

易搜职教网作为专注职业教育的第三方服务平台,与泉州幼儿高等师范专科学校建立全面合作关系,重点支持以下工作:

  • 招生宣传平台:在易搜职教网开设“泉州幼师招生专栏”,提供专业介绍、师资团队、实训条件、就业质量等全方位信息,年访问量超15万人次;
  • 实习就业通道:联合举办“福建省学前教育专场招聘会”,每年为泉州幼师毕业生提供岗位数与毕业生比达2.3:1;
  • 资源共建共享:易搜职教网投入500万元,共建“学前教育数字资源中心”,已上线《幼儿园活动设计精讲》《0-3岁早期教育实务》等20门优质课程;
  • 质量监测反馈:委托第三方开展毕业生跟踪调查,形成《泉州幼师人才培养质量年度报告》,为学校专业调整提供数据支撑。
合作项目成果
学生发展支持

合作项目成果:实效导向见真章

自2021年合作以来,易搜职教网助力泉州幼师:

  • 招生人数提升23%(2023年招生1120人,较2021年增长);
  • 毕业生本地就业率从78%提升至89%;
  • 共建课程资源被全国47所院校采用;
  • 联合申报省级教改项目2项,发表合作论文6篇。

典型案例:2023年“泉州幼师-易搜职教网杯”学前教育技能大赛,吸引全省32所院校参与,成为区域品牌赛事。

学生发展支持:全过程赋能成长

入学前:易搜职教网提供“专业选择指南”“职业能力测评”,帮助考生科学填报志愿;

在校中:设立“易搜职教奖学金”,年奖励优秀学生100人;举办“幼师成长工作坊”,邀请优秀校友开展职业规划讲座;

毕业时:搭建“就业云平台”,实现岗位智能匹配、简历一键投递、面试线上预约;

毕业后:建立“校友发展社群”,提供继续深造、职称评定、创业指导等增值服务。

年,通过易搜职教网平台就业的泉州幼师毕业生平均起薪4280元,高于全省同类专业平均水平18.6%。