长沙幼儿师范学校-长沙幼师学校

长沙幼儿师范学校|湖南省重点幼儿师范教育基地

深耕幼教人才培养 · 构建专业成长平台

学校定位与发展历程

长沙幼儿师范学校是经湖南省教育厅批准设立的全日制中等职业学校,位于湖南省会长沙,是中部地区重要的幼儿教育人才培养基地之一。学校自创建以来,始终秉持“育人为本、德技并修”的办学理念,以服务区域学前教育发展为己任,已累计为社会输送了逾万名合格的幼儿教育专业人才。

近年来,随着国家《学前教育法》的颁布实施和“十四五”学前教育发展提升行动计划的全面推进,长沙幼儿师范学校主动对接政策导向,优化专业结构,强化内涵建设,在师资队伍建设、课程体系改革、实践教学创新等方面持续发力,形成了“校园协同、工学结合、德能并重”的鲜明办学特色。

人才培养定位与使命担当

学校坚持“立足长沙、服务湖南、辐射中部”的办学定位,聚焦学前教育高质量发展需求,着力培养具备现代教育理念、扎实专业功底、较强实践能力和创新精神的高素质幼儿教育人才。

人才培养过程中,学校突出“三个并重”:理论教学与实践训练并重、专业能力与师德素养并重、学历教育与职业认证并重;实施“双师型”教师培育工程、“项目化”教学改革、“全过程”实践育人体系,构建起覆盖“认知—模拟—实习—反思”全链条的实践教学闭环。

学校不仅是学历教育的重要载体,更是区域幼教师资培训与继续教育的重要支撑平台,与多所高校、科研机构、优质幼儿园建立协同育人机制,为学生提供多元成长路径与发展通道。

社会声誉与行业认可

凭借扎实的办学实力和突出的育人成效,长沙幼儿师范学校连续多年获评“湖南省职业教育先进单位”“长沙市师德建设示范单位”,是“湖南省幼儿园教师培训基地”“长沙市学前教育专业教学指导委员会副主任单位”。

学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上,其中85%以上服务于长沙及周边地区普惠性幼儿园,涌现出一批获得“湖南省幼儿园教学能手”“长沙市优秀班主任”“优秀青年教师”等荣誉称号的优秀校友,用人单位普遍反馈:我校毕业生“师德素养好、专业基础实、适应能力强、发展潜力足”。

在2023年湖南省幼儿园教师教学能力大赛中,由我校指导的学生团队荣获一等奖2项、二等奖3项;在长沙市学前教育专业技能抽测中,我校学生综合成绩位居全市同类学校前三名,充分彰显了学校强劲的育人实力。

专业设置|契合需求 · 多元发展

聚焦学前教育主干专业,拓展早期教育与艺术教育方向

核心专业:学前教育(三年制中专/五年一贯制大专)

本专业是学校最具优势与特色的骨干专业,面向幼儿园教师岗位,系统培养具备幼儿教育理论素养、教学组织能力、活动设计能力及反思发展能力的合格师资。

主干课程:《学前教育学》《儿童发展心理学》《幼儿园课程与教学论》《幼儿园游戏与指导》《幼儿卫生与保健》《幼儿语言教育》《幼儿科学教育》《幼儿艺术教育》《幼儿家庭教育与家园共育》《儿童文学》《音乐基础》《舞蹈基础》《美术基础》《钢琴弹唱》等。

能力培养重点:幼儿园一日活动组织能力、教育活动设计与实施能力、幼儿行为观察与分析能力、环境创设能力、家园沟通协作能力、信息技术应用能力。

职业资格证书:幼儿园教师资格证(毕业当年组织报考)、育婴师(四级)、保育员(三级)、普通话水平测试等级证书(二级甲等及以上)。

特色方向:早期教育(三年制中专)

面向0-3岁婴幼儿早期发展与教育需求,培养具备科学育儿理念、早期活动设计与指导能力、家庭养育支持能力的复合型人才。

核心能力:婴幼儿生长发育监测与评估、早期启蒙活动设计、亲子课程组织与实施、家庭养育指导、早期干预辅助、托育机构管理基础。

特色课程:《婴幼儿发展心理学》《0-3岁早期教育概论》《亲子活动设计与指导》《感觉统合训练》《婴幼儿营养与喂养》《早期阅读与语言启蒙》《蒙台梭利教育理论与实践》《奥尔夫音乐教育》《婴儿抚触与护理》等。

实习基地:长沙市示范性托育服务中心、湖南省妇幼保健院儿童早期发展中心、高端社区亲子园、专业早教连锁机构等。

艺术素养方向:艺术教育(专业选修模块)

针对幼儿教师艺术素养要求,设置音乐、美术、舞蹈三大模块,通过选修方式提升学生综合艺术表现力与教学转化能力。

音乐模块:钢琴基础、幼儿歌曲弹唱、合唱与指挥、奥尔夫音乐游戏、中外名曲赏析。

美术模块:幼儿简笔画、手工制作(纸工、泥工、综合材料)、幼儿美术活动设计、儿童插画、数字绘画基础。

舞蹈模块:幼儿舞蹈基础训练、民族民间舞、幼儿舞蹈创编、儿童舞蹈表演与编排、形体与礼仪。

学校每年举办“幼师技能文化节”,开展钢琴独奏、舞蹈创编、美术作品展、幼儿故事讲述等专项竞赛,为学生搭建展示才华的舞台。

课程体系|理论为基 · 实践为要

构建“平台+模块+项目”三维一体课程体系

课程体系架构

长沙幼儿师范学校课程体系由“公共基础平台”“专业核心模块”“实践拓展模块”“师德养成模块”四大板块构成,总学时中实践教学占比达45%以上。

  • 公共基础平台:包括思想政治、语文、数学、英语、信息技术、心理健康、职业生涯规划、就业指导等,夯实学生人文素养与基础能力。
  • 专业核心模块:以幼儿园教师岗位能力标准为依据,设置12门专业核心课程,每门课程均配备真实幼儿园教学案例库。
  • 实践拓展模块:含教育见习、模拟教学、幼儿园实习、项目实战(如“幼儿绘本剧创编与演出”“亲子活动策划与实施”)、创新实践项目等。
  • 师德养成模块:通过“师德讲座周”“优秀教师事迹报告会”“教育叙事分享会”“师德情景剧展演”等形式,将师德教育贯穿全过程。
教学方法创新
课程资源建设
教学成果展示

教学方法创新:项目驱动 · 情境浸润

学校大力推行“项目式教学法”,以真实教育场景为依托,设计系列教学项目,如:

  • “一日活动优化项目”:学生分组模拟组织幼儿园一日活动,教师扮演家长、幼儿等角色进行互动反馈,课后进行复盘研讨。
  • “主题课程开发项目”:围绕“春天来了”“我的家乡长沙”等主题,学生需完成主题网络图、集体活动设计、区域活动方案、环境创设方案等全套材料。
  • “家园共育活动策划项目”:模拟组织家长会、亲子开放日、家长学校讲座等活动,锻炼沟通协调与组织能力。

同时,广泛应用“微课+翻转课堂”模式,学生课前观看教学视频、完成预习任务;课中聚焦难点研讨与实操演练;课后通过线上平台提交反思日志与改进方案,形成闭环学习。

课程资源建设:数字化 · 实用化

学校建成“学前教育专业教学资源库”,包含:

  • 课程资源:18门核心课程的完整教学大纲、教案、课件、习题库、案例库、微课视频(超300个)。
  • 实践资源:幼儿园优秀教学实录视频200课时、经典活动案例50例、环境创设优秀作品图集。
  • 拓展资源:《3-6岁儿童学习与发展指南》解读系列、幼儿园政策法规汇编、幼儿心理发展测评工具包、家园沟通话术库。

资源库采用“共建共享”机制,教师持续上传优质资源,学生可随时访问学习。2023年资源库访问量达28万人次,资源更新率达40%。

教学成果展示:质量为本 · 成果丰硕

学生竞赛成果:近三年,学生在湖南省中职学校技能竞赛(学前教育专业)中获一等奖5项、二等奖8项;在全国幼儿教育作品展评中获特等奖2项、一等奖6项。

教师教研成果:学校教师主持省级教改课题4项、市级课题12项;出版校本教材《幼儿园活动设计与指导》《幼儿教师音乐技能实训教程》等3部;发表核心期刊论文27篇。

质量工程成果:学前教育专业获批“湖南省中职学校特色专业”;《幼儿园语言教育》《幼儿游戏指导》两门课程获批“省级精品课程”;学前教育专业教学团队获评“省级优秀教学团队”。

实践教学|真实场景 · 全程浸润

构建“认知—模拟—实习—反思”四级实践体系

实训条件保障

学校建有现代化实训中心,总面积达2800平方米,包含:

  • 幼儿园模拟教室:配备标准教具柜、操作材料架、多媒体设备,可模拟真实教学环境。
  • 儿童行为观察室:单向玻璃观察窗+录像回放系统,用于幼儿行为分析训练。
  • 音乐舞蹈实训室:钢琴32台、专业把杆、镜墙、音响系统,满足日常教学与排练需求。
  • 美术创意工坊:陶艺区、手工区、数字绘画区,支持多种艺术表现形式训练。
  • 绘本阅读与戏剧教室:可移动书架、小型舞台、角色服装道具,开展绘本剧创演。

实习体系构建

长沙幼儿师范学校实习体系分四个阶段:

  • 第一阶段(第一学期):教育见习——参观合作幼儿园,了解一日流程,完成《见习观察记录》。
  • 第二阶段(第三学期):模拟实习——在实训教室进行为期2周的模拟教学,每生完成4个活动设计并试讲。
  • 第三阶段(第五学期):顶岗实习——进入合作幼儿园进行为期8-12周的全职实习,参与保教工作全流程。
  • 第四阶段(毕业实习):综合实践——在实习单位独立承担一个班级的部分工作,撰写实习报告并进行答辩。

实习基地网络

学校与长沙市及周边地区62所优质幼儿园建立稳定合作关系,其中:

  • 湖南省示范性幼儿园12所(如湖南省军区幼儿园、长沙师范学院附属第二幼儿园)
  • 长沙市一类幼儿园28所
  • 普惠性幼儿园22所
  • 特色园(艺术、双语、融合教育)8所

所有基地均签订合作协议,明确双方权责,配备“校内导师+园所导师”双指导教师,实施实习过程量化评价。

实习指导与反馈机制

学校实行“三阶段八环节”实习指导法:

  1. 实习前:岗前培训、方案设计指导、模拟演练
  2. 实习中:每周线上研讨、每月实地走访、问题即时反馈
  3. 实习后:成果汇报、案例分享、反思提升、优秀实习报告汇编

实习指导教师每月至少走访实习单位2次,与园所导师、学生开展三方座谈;学生每月提交《实习成长日志》,记录关键事件与专业反思;实习结束形成《综合能力评估报告》,作为毕业考核重要依据。

就业前景|多元通道 · 持续发展

就业率稳定高位 · 职业发展路径清晰

主要就业方向

  • 幼儿园教师:面向各类公办、民办幼儿园,从事教学、教研、班主任等工作。长沙地区幼儿园教师月均起薪4500-6500元,三年以上经验者可达8000-12000元。
  • 早教指导师:在早教中心、亲子园、社区早期教育指导站从事0-3岁婴幼儿发展支持与家庭指导工作。
  • 课程研发与培训师:在教育机构、教辅公司从事课程设计、教具开发、教师培训等岗位。
  • 教育管理与行政:在幼儿园担任教务助理、教研组长、年级组长,或进入教育行政部门从事相关工作。
  • 自主创业:举办小型亲子园、托管中心、艺术工作室等,近年已有17名校友实现成功创业。

升学深造通道

学校为学生提供多条升学路径:

  • 中高职衔接:与湖南幼儿师范高等专科学校、长沙师范学院等高校合作“3+2”五年一贯制,毕业获全日制大专学历。
  • 对口升学:参加湖南省中职对口升学考试,升入湖南师范大学、湖南第一师范学院等本科院校学前教育专业。
  • 成人继续教育:与湖南师范大学、长沙理工大学合作开设成人本科教育,支持在职攻读本科学历。
  • 职业资格提升:组织报考幼儿园教师资格证、心理咨询师(三级)、家庭教育指导师等高含金量证书。

就业质量保障体系

学校建立“全程化、专业化、精准化”就业指导体系:

  • 一年级:职业认知与规划——开展专业导论课、优秀校友分享会、职业兴趣测评。
  • 二年级:能力提升与准备——组织简历制作、面试技巧、模拟招聘、教师基本功强化训练。
  • 三年级:精准对接与服务——举办校园招聘会(年均提供岗位2000+)、建立“一人一策”帮扶机制、开展离校后跟踪回访。

易搜职教网平台为我校毕业生提供专属就业服务包:免费简历优化、1对1职业咨询、岗位智能匹配、线上面试指导等,助力学生高质量就业。

校友发展追踪

对近五年毕业生的跟踪调查显示:

  • 就业对口率:92.6%
  • 年内晋升率(骨干教师/教研组长):38.4%
  • 平均薪资增长率(三年后):156%
  • 用人单位满意度:96.8%
  • 自主创业率:5.2%

优秀校友代表:

  • 李思源:2018届毕业生,现任长沙市某省级示范园保教主任,获“长沙市优秀教师”称号。
  • 王雪梅:2019届毕业生,创办“童心绘”亲子阅读工作室,年服务家庭超2000户。
  • 张浩然:2020届毕业生,考取湖南第一师范学院本科后,现为乡村小学支教教师,获省级教学能手。

办学优势|特色鲜明 · 实力雄厚

师资力量 · 师生比例 · 教学成果 · 社会影响

师资队伍实力

长沙幼儿师范学校现有专任教师128人,其中:

  • 高级职称教师32人(占比25%)
  • “双师型”教师86人(占比67.2%)
  • 硕士研究生学历(含在读)38人
  • 省级学科带头人3人、市级骨干教师15人
  • 具有幼儿园一线工作经历教师41人

教师团队主持省级以上课题14项,获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖3项,出版教材与专著21部,是学校高质量发展的核心支撑。

师生比与育人保障

学校严格执行国家规定的1:18师生比标准,实际师生比为1:15.6,确保:

  • 每位学生享有充分的个别化指导机会
  • 班主任、任课教师、实习导师协同育人机制落实到位
  • 心理健康教育、生涯规划指导、学业帮扶等支持体系有效运行

学校设立“学生成长发展中心”,配备专职心理教师3名、生涯规划指导师5名,为学生提供全方位发展支持。

教学成果与社会影响

长沙幼儿师范学校近年来获得多项重要荣誉:

  • 年获评“湖南省中等职业教育教学工作抽检优秀学校”
  • 年学前教育专业群入选“湖南省职业教育专业教学资源库建设项目”
  • 连续五年获长沙市中职学校教学质量评估一等奖
  • 年“幼儿园活动设计与实施”课程资源库被认定为“省级精品资源库”
  • 校友工作室入选“湖南省职业教育校企合作示范项目”

学校每年接待省内外20余所中职学校教师访学交流,是湖南省学前教育专业教师培训的重要基地。

资源支持|易搜职教网 · 职教赋能平台

教育资讯 · 课程资源 · 就业服务 · 职业发展

易搜职教网平台服务

作为专注职业教育的综合性服务平台,易搜职教网为长沙幼儿师范学校及广大学员提供:

  • 优质课程资源:汇聚1000+门职业教育在线课程,涵盖学前教育、艺术教育、心理健康教育等领域,支持碎片化学习与系统提升。
  • 就业服务支持:建立“岗位智能匹配系统”,根据学生专业、技能、意向精准推送岗位;提供简历诊断、面试辅导、职场礼仪等就业指导服务。
  • 职业能力测评:开发幼儿教师职业能力测评系统,帮助学生识别优势与短板,制定个性化提升方案。
  • 政策资讯速递:及时发布国家及湖南省学前教育最新政策、招生考试信息、教师资格考试动态。

资源特色亮点

  • “幼师加油站”专栏:每日更新幼儿园优秀教案、活动视频、环境创设案例,供师生下载参考。
  • “名师工作坊”直播:邀请特级教师、园长开展线上讲座,年均直播50场,观看超10万人次。
  • “校友之家”社群:建立在校生与校友交流平台,开展经验分享、资源对接、项目合作。
  • “技能提升包”:针对幼儿园教师资格考试、普通话测试、教学能力比赛,提供专项训练资源包。

校企协同育人

易搜职教网推动学校与32家教育企业建立深度合作:

  • 共建“幼儿游戏材料研发中心”,开发适合幼儿园使用的教具与学具
  • 设立“金幼师”奖学金,每年资助20名品学兼优学生
  • 共建“园校共建工作室”,企业导师进课堂、教师进企业双向流动
  • 开发“幼师成长APP”,集成学习、实习、就业、社交功能于一体

年,校企联合申报的“学前教育专业‘三阶递进、四方协同’育人模式创新与实践”获湖南省职业教育教学成果特等奖。

网民关注热点| FAQs

网友最关心的问题,权威解答

Q1:长沙幼儿师范学校是公办还是民办?

A:我校为经湖南省教育厅批准设立的长沙幼儿师范学校,属于公办中等职业学校,纳入湖南省中职招生统一平台管理,学历国家承认。

Q2:非长沙户籍能否报考?录取分数线多少?

A:我校面向全省招生,非长沙户籍学生同等享受招生政策。录取依据为初中学业水平考试成绩,结合综合素质评价,不设统一分数线,按志愿、成绩、招生计划择优录取。详情请关注我校招生简章及湖南省中职招生平台。

Q3:学前教育专业毕业后能当幼儿园老师吗?

A:可以。学生毕业当年可报名参加幼儿园教师资格证考试,取得证书后即可依法申请认定幼儿园教师资格,进入幼儿园从事教育教学工作。我校连续五年教师资格证笔试通过率达89.2%,面试通过率96.5%。

Q4:学校提供哪些升学途径?能升本科吗?

A:升学途径包括:①“3+2”五年一贯制(直升大专);②中职对口升学(考入本科或专科);③成人继续教育(本科);④自学考试。近三年我校学生对口升学本科录取率稳定在18%-22%,多名学生考入湖南师范大学、湖南第一师范学院等高校。

Q5:学费多少?有资助政策吗?

A:我校为公办学校,学费按湖南省物价局核定标准执行(中专阶段每年约2000-2500元)。所有农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生可享受免学费政策;涉农专业及家庭困难学生可申请国家助学金(2000元/年);成绩优秀学生可参评国家奖学金(6000元/年)及校级奖助学金。

Q6:学校宿舍条件如何?有空调吗?

A:学生公寓为6人间,配备空调、衣柜、书桌、独立卫生间及热水供应系统,实行公寓化管理,配备专职生活指导教师,确保安全、整洁、舒适。

Q7:女生可以学吗?男生少会影响学习吗?

A:学前教育专业以女生为主是行业普遍现象,我校近年女生占比约92%。学校注重性别多元,鼓励男生报考,并设有男生专项奖学金。男生在力量组织、体育活动、科技融合教学等方面具有独特优势,已成为学校特色培养方向之一。

Q8:学校是否有出国交流或深造机会?

A:我校与澳大利亚、新加坡多所高校及教育机构建立合作,优秀学生可申请短期访学、教师资格认证培训等项目;对口升学至本科院校后,可参与“2+2”国际本科项目。学校定期举办国际教育展与留学咨询会。