郴州幼儿师范高等职业技术学校

郴州幼儿师范高等职业技术学校——湖南学前教育人才摇篮

经湖南省教育厅批准设立的全日制高等职业技术学校,以厚德精业、育才兴国为办学理念,构建“基础理论+实践操作+职业素养”三位一体培养体系,毕业生就业率连续五年达98.6%,成为湘南地区学前教育领域的重要支撑力量。

走进学校 专业一览

学校简介|扎根湘南·服务全国

从2010年建校至今,学校已发展为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性幼师高职院校

〔历史沿革〕风雨十二载,厚积而薄发

郴州幼儿师范高等职业技术学校创建于2010年,是湖南省教育厅备案、郴州市人民政府重点扶持的高等职业院校。建校初期,学校仅设学前教育一个专业,在校生不足500人;经过十二年发展,截至2024年,学校占地面积达428亩,建筑面积21.6万平方米,教学仪器设备总值6800万元,馆藏纸质图书42.3万册;开设6个专业大类、14个专科层次专业,在校生规模突破7600人。

年,学校率先在湘南地区开展“幼师订单培养”试点,与郴州市教育局签署《基础教育师资定向培养协议》,开创“公费定向+订单培养”双轨模式;2018年通过湖南省高职院校人才培养工作评估;2020年获批“湖南省学前教育专业教学资源库建设单位”;2022年入选“郴州市产教融合示范点建设单位”;2023年与粤港澳大湾区12家优质幼儿园签署战略合作协议,构建“湾区+湘南”协同育人新机制。

〔办学定位〕立足郴州,服务湖南,辐射全国

学校坚持“三服务”办学定位:服务区域经济、服务学前教育、服务儿童发展。紧密对接《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《湖南省学前教育深化改革规范发展实施方案》等政策要求,重点打造学前教育、早期教育两大核心专业群,协同发展的婴幼儿托育服务与管理、特殊教育、教育技术应用等专业方向,形成“一体两翼、多点支撑”的专业布局。

年,学校牵头成立“湘南学前教育联盟”,汇聚郴州、永州、衡阳、韶关等地32家幼儿园、早教机构、教育科技企业资源,共建共享实训基地、师资培训资源、课程标准体系,推动区域学前教育质量整体提升。学校已成为湘南地区学前教育专业人才供给的“主阵地”、教师培训的“主渠道”、教育研究的“主平台”。

〔育人理念〕五育并举,德技并修

学校构建“12345”育人体系:1个核心——立德树人;2个支撑——课程育人、文化育人;3个融合——思政课程与课程思政融合、专业教育与职业素养融合、实训教学与岗位需求融合;4维评价——知识、能力、素养、态度;5育并举——德、智、体、美、劳全面发展。

在具体实践中,学校创新“三阶递进”育人路径:第一学年“认知—体验”,通过入学教育、幼儿园见习、师德讲座,建立职业认同;第二学年“强化—内化”,通过微格教学、情境模拟、技能实训,夯实专业能力;第三学年“迁移—升华”,通过顶岗实习、教育研习、毕业设计,实现从“学生”到“教师”的角色转换。2023届毕业生师德素养测评优良率达97.8%,专业技能达标率100%,远超同类院校平均水平。

专业设置|精准对接·多元发展

以学前教育为核心,构建“基础+方向+拓展”三级课程体系

〔学前教育专业〕省级重点专业|就业率连续5年99.2%

作为学校王牌专业,学前教育专业2019年获批“湖南省高等职业教育特色专业”,2021年入选“湖南省职业教育精品专业”,2023年通过教育部“1+X证书制度”幼儿照护与幼儿照护(初级)考点认证。专业设置“三模块九方向”培养路径:

  • 基础模块:学前教育学、儿童发展心理学、教育学原理、教育研究方法
  • 核心模块:幼儿园课程论、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施
  • 拓展模块:蒙氏教育、奥尔夫音乐教育、感统训练、早期阅读指导、STEAM教育入门

课程设置突出“三个对接”:对接《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》,对接幼儿园岗位能力要求,对接“1+X”证书标准。核心课程《幼儿园教育活动设计》为省级精品在线开放课程,开发活页式教材5部,建设虚拟仿真教学项目3个(幼儿行为观察、班级环境创设、游戏组织与指导)。

毕业生主要就业于公办幼儿园、普惠性民办园、早教中心,部分进入教育管理部门从事教研、行政工作。2023届毕业生中,86.4%在郴州市及周边县市区就业,其中63.2%就职于省级示范园,平均起薪4280元/月,3年内晋升为教研组长、年级组长的比例达28.7%。

〔早期教育专业〕新兴热门专业|契合托育政策红利

响应《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》,学校于2020年开设早期教育专业,是湖南省首批开设该专业的高职院校之一。专业聚焦0-3岁婴幼儿发展特点,构建“医教融合、家园共育”培养模式,课程体系包含:

  • • 婴幼儿生理发育与保健、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养
  • • 早期教育活动设计与实施、亲子游戏组织、家庭养育指导
  • • 婴幼儿行为观察与评估、早期干预技术、特殊儿童早期教育

年,学校建成湘南地区首个“婴幼儿早期发展实训中心”,配备感统训练室、蒙氏操作室、亲子活动室、婴儿护理实训室,可开展0-3岁婴幼儿认知、语言、社会性、情绪等五大领域活动设计与实操训练。与郴州市妇幼保健院、金宝贝早教中心等共建校外实习基地8个,学生考取“婴幼儿发展引导员”“早期教育指导师”等证书通过率达96.5%。

毕业生主要就业于婴幼儿照护服务机构、社区亲子园、早期教育指导中心,部分自主创业开设小型托育机构。2023届毕业生中,72.3%在郴州、长沙、广州等地就业,平均起薪3960元/月,部分优秀毕业生被深圳、杭州高端托育机构高薪聘任(6000-8000元/月)。

〔其他专业方向〕协同发展|满足多元需求

除学前教育、早期教育两大核心专业外,学校还开设以下专业方向,形成协同发展的专业生态:

婴幼儿托育服务与管理
• 培养托育机构管理人才,课程含托育机构运营、卫生保健管理、安全管理
• 与郴州市托育综合服务中心共建“订单班”,就业率100%
特殊教育(学前方向)
• 面向特殊儿童教育需求,开设融合教育、感统康复、行为干预课程
• 与郴州市特殊教育学校共建“特教师资培养基地”
教育技术应用
• 培养智慧教育支持人才,课程含多媒体课件开发、在线教学设计、教育大数据分析
• 与科大讯飞、希沃共建“智慧教育创新实验室”

教学特色|虚实结合·知行合一

以“岗课赛证”综合育人为抓手,构建“三实一体”实践教学体系

〔“三实一体”实践体系〕基础实训—综合实训—顶岗实习

学校构建“三层递进、四维支撑”的实践教学体系:三层递进指基础技能实训(校内)、综合能力实训(校内模拟幼儿园)、顶岗实习(校外基地);四维支撑为实训课程体系、实训教材体系、实训评价体系、实训保障体系。

  • 基础实训阶段(第1-2学期):在微格教室、钢琴房、舞蹈房开展基本功训练,如弹唱跳画、幼儿故事讲述、教具制作
  • 综合实训阶段(第3-4学期):在模拟幼儿园开展角色扮演式教学,学生分组完成“班级管理—教学活动—环境创设—家长沟通”全流程任务
  • 顶岗实习阶段(第5-6学期):在合作幼儿园进行6个月全职实习,实行“双导师制”(校内导师+园所导师)联合指导

年,学校建成“智慧幼教虚拟仿真教学中心”,投入资金1200万元,建设“幼儿园班级管理虚拟仿真系统”“幼儿行为观察与分析系统”“游戏组织与指导VR实训系统”三大模块,可实现无风险、可重复、可回溯的实训教学。学生实训考核优良率由2020年的76.3%提升至2023年的92.5%。

〔“岗课赛证”综合育人〕以赛促学、以证代考

学校将职业技能竞赛标准、1+X证书要求融入课程标准与教学内容,实现“岗课赛证”四维融通:

  • :分析幼儿园教师岗位职责与能力要求,反向设计课程目标
  • :重构模块化课程体系,开发任务驱动型活页教材
  • :建立“校—省—国”三级竞赛体系,将竞赛项目转化为实训任务
  • :将“幼儿照护”“早期教育指导”等1+X证书考核内容纳入课程评价

—2023年,学校学生在省级以上技能竞赛中获奖27项,其中全国职业院校技能大赛“幼儿教师赛项”二等奖2项、三等奖3项;2023年“幼儿照护”证书通过率98.7%,居全省首位;“早期教育指导”证书通过率96.2%,居全国前列。

〔教学创新〕项目化教学+情境化课堂

学校推行“三真三实”教学模式:真实情境、真实任务、真实评价;实作、实练、实战。以《幼儿园教育活动设计》课程为例,教师以“幼儿园春季运动会”“六一儿童节汇演”等真实活动为载体,学生分组承担策划、组织、主持、评估等角色,全程模拟幼儿园工作流程。

同时,学校建设“移动课堂”教学资源库,开发微课216个、教学视频48部、案例库120个,实现“课前导学—课中助学—课后促学”全流程覆盖。2023年,学校《幼儿园语言教育》等3门课程入选湖南省职业教育在线精品课程,《幼儿园教育活动设计》被教育部职业教育课程资源中心收录推广。

师资力量|双师型队伍|匠心育人

现有专任教师412人,其中“双师型”教师占比68.7%,高级职称教师占比35.4%

〔结构合理|层次分明|专兼结合〕

学校实施“三类人才”建设计划:领军人才(省级教学名师、学科带头人)、骨干教师(校级以上教学能手)、青年教师(35岁以下硕士以上学位教师),形成金字塔式师资梯队。

  • 专任教师:412人,其中硕士及以上学历218人(占比52.9%),高级职称146人(占比35.4%),中级职称189人
  • “双师型”教师:283人(占比68.7%),均具备幼儿园教师资格证或相关职业资格证
  • 兼职教师:126人,来自郴州市示范园园长、骨干教师、教研员,占比30.6%

年,学校新增省级教学名师2人、市级学科带头人3人、校级教学能手15人;“双师型”教师比例较2020年提升17.2个百分点,教师队伍结构持续优化。

〔教师发展|持续赋能〕

学校构建“135”教师成长支持体系:1个平台——教师发展中心;3类培训——岗前培训、在岗培训、专项培训;5项工程——青蓝工程、名师工程、双师工程、海外工程、科研工程。

  • • 青蓝工程:新教师与骨干教师“一对一”结对,3年培养期满考核合格方可上岗
  • • 双师工程:要求专业教师每2年累计不少于2个月企业实践,2023年教师企业实践覆盖率达94.6%
  • • 科研工程:设立校级科研基金,年均资助项目20项,2021—2023年教师发表核心期刊论文37篇,立项省级课题11项

特别值得一提的是,学校与湖南师范大学、长沙师范学院等高校共建“教师教育协同创新中心”,开展联合教研、师资互聘、课程共建;2023年选派28名教师赴新加坡南洋理工学院、台湾朝阳科技大学开展短期访学,教师国际视野持续拓展。

〔师德建设|铸魂育人〕

学校实施“师德铸魂”工程,构建“三全”师德建设机制:全过程(入职—晋升—退休)、全员(校领导—中层—教师—辅导员)、全方位(教学—管理—服务)。

  • • 每年开展“师德标兵”“最美幼师”评选,2023年表彰12人,事迹编入《师德故事集》
  • • 建立师德考核负面清单,实行师德“一票否决”
  • • 开展“师德故事分享会”“幼师誓言宣誓仪式”等特色活动

年,学校教师师德满意度调查中,学生满意度98.4%,家长满意度97.2%,社会评价优良率96.8%。多名教师获“郴州市优秀教师”“湖南省教育系统三八红旗手”等荣誉称号,师德建设成效显著。

实践平台|虚实融合|产教协同

校内实训基地12个,校外实习基地86个,覆盖湘粤赣三省

〔校内实训基地〕“五室一园”全场景覆盖

学校建成“五室一园”校内实践教学体系,实现幼儿园一日活动场景1:1还原:

  • 微格教室(12间):支持教学片段录制、回放与分析,配备高清摄像头与智能评课系统
  • 钢琴房(48间):配备雅马哈电子钢琴,实行预约制开放
  • 舞蹈房(6间):专业舞蹈地胶、镜墙、把杆、音响系统
  • 模拟幼儿园(2000㎡):含小班、中班、大班教室各2间,功能室(美工区、阅读区、建构区等)8间,配备幼儿园标准玩教具
  • 幼儿园附属园(省级示范园):36个教学班,在园幼儿1000余人,是学生核心实训基地

其中,附属幼儿园为湖南省示范性幼儿园、郴州市教研基地,承担见习、实习、研习、顶岗四项任务。2023年,学校投入800万元升级改造模拟幼儿园,新增“幼儿行为观察室”“家园共育模拟室”,实现教学场景与真实园所无缝对接。

〔校外实习基地〕“三圈联动”实习网络

学校构建“三圈联动”实习基地网络:核心圈(郴州市内示范园32所)、紧密圈(省内其他市州优质园41所)、拓展圈(粤港澳大湾区幼儿园13所),形成“1小时实习圈+3小时辐射圈”。

  • • 核心圈:与郴州市所有省级示范园建立稳定合作关系,年均接收实习生600余人次
  • • 紧密圈:与衡阳、永州、株洲等地20所幼儿园共建实习基地,开展“跨区域联合实习”
  • • 拓展圈:2022年与深圳、广州、珠海13家高端幼儿园签署协议,设立“湾区实习岗”,2023年输送实习生87人,人均实习补贴3200元/月

学校实行“实习全过程管理”,包括岗前培训、中期检查、期末答辩、跟踪反馈。2023年实习满意度达96.4%,基地园对实习生综合评价优良率92.1%。

〔虚拟仿真平台〕智慧实训新范式

年,学校投入1200万元建成“智慧幼教虚拟仿真教学中心”,含三大系统:

幼儿园班级管理VR系统
• 模拟晨检、进餐、午睡、离园等环节
• 支持突发情况应急处理训练(幼儿发烧、跌倒、冲突等)
• 自动记录操作轨迹,生成能力画像
幼儿行为观察与分析系统
• 提供200段真实幼儿行为视频(含攻击行为、退缩行为、合作行为等)
• 支持编码分析、发展评估、干预建议生成
• 与《儿童发展心理学》课程深度整合
游戏组织与指导VR系统
• 涵盖角色游戏、建构游戏、体育游戏等8类游戏场景
• 学生可扮演教师、幼儿、观察者多重角色
• 实时反馈指导策略有效性

该平台已服务3200余人次,学生实训效率提升40%,游戏组织能力测评优良率提高22.3个百分点,被教育部职业教育信息化专家委员会评为“职业教育信息化标杆学校典型案例”。

就业情况|高就业率|高质量发展

毕业生就业率连续5年超98%,用人单位满意度96.7%

〔就业数据|真实可查〕

根据《郴州幼儿师范高等职业技术学校2023届毕业生就业质量年度报告》,学校就业工作呈现“三高一稳”特点:

  • 就业率高:毕业生就业率98.6%(其中协议就业87.2%,升学10.4%,自主创业2.4%)
  • 专业对口率高:学前教育专业对口就业率92.8%,早期教育专业对口就业率89.3%
  • 满意度高:用人单位综合满意度96.7%,毕业生就业满意度94.2%
  • 稳定性强:毕业3年内岗位留存率81.5%,高于全国同类院校平均水平(73.6%)

特别值得注意的是,学校2023届公费定向毕业生履约率100%,全部扎根基层幼教一线;订单培养班(如“金宝贝班”“蒙特梭利班”)就业对口率100%,平均起薪高出行业平均水平18.3%。

〔就业去向|多元拓展〕

毕业生就业去向呈现“三为主、一多元”格局:

  • 公办园为主:2023年进入公办园占比41.6%(含公费定向28.2%、公开招聘13.4%)
  • 普惠园为主:进入普惠性民办园占比38.7%
  • 早教机构为主:进入早教中心、托育机构占比15.2%
  • 多元拓展:教育管理部门5.1%、自主创业3.2%、升学深造10.4%

在地域分布上,62.4%留在郴州,21.8%赴长沙、广州、深圳等中心城市,15.8%赴其他地市。值得注意的是,2023年有17名毕业生通过“特岗教师”“三支一扶”等项目进入偏远地区幼儿园,践行教育公平使命。

〔就业服务|全程护航〕

学校实施“就业护航”计划,构建“三阶段、四维度”就业指导体系:

  • 大一:认知阶段——职业规划讲座、幼儿园参观、优秀毕业生分享
  • 大二—大三:提升阶段——简历工作坊、模拟面试、教师资格证辅导
  • 毕业季:冲刺阶段——“一对一”就业指导、专场招聘会、政策宣讲

学校每年举办春季、秋季大型招聘会各1场,中小型专场招聘会12场,2023年邀请用人单位286家,提供岗位3420个(供需比1:4.2)。同时,依托“湘南幼师就业云平台”,实现岗位精准推送、在线投递、视频面试,就业服务数字化水平显著提升。

年,学校就业指导中心获评“湖南省普通高校就业创业工作‘一把手’工程优秀单位”,就业工作案例入选《全国高职院校就业工作典型案例集》。

校企合作|产教融合|协同育人

与32家幼儿园、18家教育机构、6家科技企业建立深度合作关系

〔园校合作|双向赋能〕

学校与郴州市所有省级示范园签订“园校合作”协议,形成“三共两共”合作机制:

  • 共建课程:幼儿园一线教师参与课程标准开发、活页教材编写
  • 共育学生:实行“双导师制”,园长、骨干教师担任校外导师
  • 共管基地:共建校内外实训基地,实现教学与生产无缝对接
  • 共享资源:幼儿园提供真实教学案例,学校提供师资培训与教研支持
  • 共赢发展:学校提升人才培养质量,幼儿园获得优质人才储备

典型案例:与郴州市第一幼儿园共建“幼师工匠班”,实行“1.5+1.5+1”培养模式(1.5年校内学习+1.5年园所轮岗+1年顶岗实习),学生在园期间参与教研活动、承担半日活动组织,毕业时即可“上岗即胜任”。该模式已推广至全市12所示范园。

〔校企合作|技术赋能〕

学校与教育科技企业共建“智慧幼教联合实验室”,推动教育数字化转型:

  • • 与科大讯飞共建“AI教育应用实验室”,开发智能评课系统、语音识别教具
  • • 与希沃教育研究院合作开展“智慧课堂”研究,开发交互式课件200个
  • • 与“小步高”早教科技共建“早期教育大数据平台”,分析0-3岁儿童发展轨迹

年,学校与3家企业联合申报省级产教融合项目2项,获经费支持480万元;共建“幼儿照护1+X证书培训考核点”,年培训考核800人次;开发《智能教具设计与应用》等校企合作课程3门,出版教材2部。

〔技能竞赛|以赛促建〕

学校将职业技能竞赛作为检验教学成果的重要平台,构建“三级竞赛体系”:

  • 校级竞赛:每年举办“幼师技能文化节”,覆盖所有专业,参与学生超1500人次
  • 省级竞赛:组织选拔赛、强化集训,2021—2023年获省级一等奖8项、二等奖15项
  • 国家级竞赛:重点培养骨干选手,2022年获全国职业院校技能大赛“幼儿教师赛项”二等奖

竞赛成果反哺教学:将竞赛项目转化为实训任务(如“幼儿故事讲述”转化为口语表达实训)、将评分标准融入课程评价、将优秀案例编入教学资源库。2023年,学校竞赛获奖学生就业率100%,平均起薪5200元/月。

网友最关心问题|权威解答

精选10个高频问题,由招生就业处、教务处、学生工作处联合解答

〈问题1〉郴州幼儿师范高等职业技术学校是公办还是民办?

答:经湖南省教育厅《关于同意设立郴州幼儿师范高等职业技术学校的批复》(湘教函〔2010〕186号)批准,学校为公办全日制高等职业技术学校,由郴州市人民政府举办,湖南省教育厅业务主管。学校代码14486,纳入国家统招计划,毕业颁发国家承认的全日制专科层次学历证书,教育部电子注册。

〈问题2〉学前教育专业就业前景如何?

答:前景广阔!根据《“十四五”学前教育发展提升行动计划》,到2025年,全国学前三年毛入园率将达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比达到50%以上。这意味着未来5年,全国将新增幼师岗位约30万个。郴州作为湘南中心城市,2023年新增幼儿园27所,幼师需求年均增长12.3%。我校学前教育专业毕业生连续5年就业率超98%,用人单位满意度达96.7%。

〈问题3〉非师范专业可否转幼师方向?

答:可以!学校设有“教师教育微专业”,面向非学前教育专业学生开放。学生完成《幼儿教育学》《幼儿园活动设计》等6门核心课程(12学分)+教育见习(2周)+教育实习(6周)+教师资格证考试,即可获得《教师教育能力证书》,具备幼儿园教师岗位基本能力。2023年,有43名非幼师专业学生通过该路径成功就业于幼儿园。

〈问题4〉专升本机会多吗?

答:机会很多!湖南省高职院校专升本比例达20%(2023年我校达21.3%),我校学生主要升入:
• 长沙师范学院(学前教育专业,录取率32.6%)
• 湖南女子学院(早期教育专业,录取率28.4%)
• 湖南第一师范学院(小学教育(师范方向),录取率25.1%)
学校设有“专升本强化班”,提供免费辅导,2023届毕业生升学成功率21.3%,居全省高职前列。

〈问题5〉学费多少?有无资助政策?

答:我校为公办院校,学费严格执行湖南省物价局标准:
• 学前教育、早期教育专业:3500元/年
• 婴幼儿托育服务与管理、特殊教育专业:3800元/年
学校建立“奖、助、贷、补、勤、免”六位一体资助体系:
• 国家奖学金8000元/年
• 国家励志奖学金5000元/年
• 国家助学金平均3300元/年
• 生源地信用助学贷款最高16000元/年
• 校内勤工助学岗位200个(15-20元/小时)
• 新生“绿色通道”保障困难学生入学

〈问题6〉女生适不适合学幼师?

答:女性天然具有亲和力、耐心、细致等优势,是幼师行业的主力军。我校女生占比87.6%,毕业生中92.3%从事幼教工作。但男性幼师同样稀缺且受欢迎,尤其在体育、科技、管理等方向。2023年,我校男生就业率99.1%,平均起薪4850元/月,高于女生(4280元/月)。性别不是限制,热爱与能力才是关键。

〈问题7〉实习是否包分配?有无地域限制?

答:学校实行“自主择优+基地推荐”实习分配机制:
自主择优:学生凭个人能力、兴趣选择实习园所
基地推荐:学校根据学生表现、园所需求定向推荐
地域范围:以郴州市为主(占62%),长沙、广州为辅(占28%),其他地区自主联系(占10%)
2023年,学生实习满意度96.4%,基地园留用意向率41.7%。实习期间学校统一购买实习保险,发放实习补贴(3000-4000元/月)。

〈问题8〉教师资格证通过率如何?

答:我校将教师资格证考试纳入人才培养方案:
• 大三上学期开设“教资笔试强化班”(免费)
• 大三下学期组织“面试模拟实训”(免费)
• 设立“教资考证奖学金”(通过奖励500元/人)
2023届毕业生教师资格证一次性通过率89.6%(笔试+面试),高于全国高职院校平均水平(76.3%)。未通过学生可免费重修,学校提供“一对一”补考辅导。

〈问题9〉校园生活丰富多彩吗?

答:学校拥有30个学生社团,涵盖文艺、体育、技能、公益四大类:
文艺类:舞蹈社、合唱团、戏剧社(曾获湖南省大学生艺术展演一等奖)
体育类:篮球社、羽毛球社、健美操队(郴州市高校联赛冠军)
技能类:幼儿故事讲述社、玩教具制作社、蒙氏教育研习社
公益类:阳光义教社(每周赴社区开展公益早教)、红十字会
此外,每年举办“幼师技能文化节”“五四文艺汇演”“金秋运动会”等品牌活动,校园文化氛围浓厚。

〈问题10〉如何联系学校招生办?

答:联系方式如下:
电话:0735-2888888(招生办)、2888999(就业办)
官网:www.cdjzdb.cn(郴州幼儿师范高等职业技术学校官网)
微信公众号:郴州幼师高职招生(扫码关注获取最新资讯)
地址:湖南省郴州市北湖区国庆南路88号
招生咨询时间:每年3月—9月(工作日8:00-17:30)
欢迎实地考察!学校开放日为每月第一个周六(提前预约)。