厦门市航海职业技术学校——深耕航海教育二十余载，为行业输送高素质技术技能人才
厦门市航海职业技术学校官网隶属于厦门市海洋与渔业局，是福建省重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。学校创建于1984年，前身为厦门海洋技术学校，2003年更名为现名，2010年通过国家级重点中职校评估，2017年入选国家中职示范校建设单位。
学校坐落于厦门集美区，毗邻厦门理工学院、集美大学等高校，形成良好的区域教育资源协同效应。校园占地面积280余亩，建筑面积12.6万平方米，固定资产总值超4亿元，教学仪器设备总值达1.2亿元，拥有各类实训室68间，校内实训基地8个。
学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学方针，践行“德技并修、工学结合、知行合一”的育人理念，构建“航海文化+工匠精神”双轮驱动的人才培养体系。
学校确立“立足厦门、服务海西、辐射全国、走向世界”的办学定位，以航海类专业为特色，机电、物流、信息技术等专业协调发展，形成“航海类专业群为核心、支撑专业为拓展”的专业生态体系。
学校现有专任教师286人，其中高级职称教师72人，中级职称116人，“双师型”教师占比达78.5%。拥有全国优秀教师3人、福建省教学名师2人、厦门市学科带头人8人、市级骨干教师24人。
学校与厦门海事局、厦门港务集团、中远海运集团等单位共建“企业导师库”，聘请36名行业专家担任兼职教师。教师团队近三年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖1项、一等奖2项；主持国家级精品资源共享课2门、省级精品课程8门。
厦门市航海职业技术学校前身——厦门海洋技术学校成立，首批开设航海技术、轮机管理两个专业，当年招生120人。
学校通过福建省重点中等职业学校评估，成为当时厦门地区唯一一所国家级重点中专学校。
经福建省教育厅批准，学校正式更名为“厦门市航海职业技术学校”，专业设置进一步拓展至电子技术、计算机应用等领域。
学校通过国家中等职业教育改革发展示范学校项目立项，成为福建省首批示范校建设单位之一。
国家中职示范校建设顺利通过验收，学校获评“优秀”等级，航海类专业群被评为福建省高水平实训基地。
学校与厦门海事局共建“厦门海事人才培训中心”，成为福建海事局指定的海船船员适任考试考点和培训基地。
学校官网全面改版升级，新增“航海职业能力评价系统”“线上实训预习平台”等功能模块，实现教学数字化转型。
以航海类专业为核心，构建“1+3+X”专业群体系，服务海洋经济全产业链发展需求
本专业是学校最具特色与优势的专业方向，开设于1984年，至今已培养毕业生1.2万余人。专业拥有国家级职业教育实训基地、福建省高水平专业化产教融合实训基地。
核心课程：航海英语、航海气象与海洋学、船舶操纵、船舶值班与避碰、航海仪器、船舶管理、航海雷达与ARPA、GMDSS通信与值班等。
职业资格证书：船员适任证书（三副）、GMDSS无线电操作员证书、海员证、急救证书、消防证书、救生艇筏证书等。
就业方向：国际航运公司、国内沿海及内河运输企业、港口企业、海事局、航道局等单位，从事船舶驾驶、港口引航、海事管理等工作。
优秀毕业生代表：李××，2012届毕业生，现任“远望号”科考船大副；王××，2015届毕业生，2022年获全国海员技能大比武二等奖。
本专业是福建省首批现代学徒制试点专业，与厦门港务控股集团共建“港务班”，实行订单式培养。专业拥有省级高水平实训基地——轮机工程实训中心。
核心课程：船舶主机与辅机、船舶电气技术、船舶轮机自动化、船舶维修技术、船舶管理、船舶动力装置、燃油系统与净化、船机维修工艺等。
职业资格证书：船员适任证书（三管轮）、GMDSS无线电操作员证书、海员证、急救证书、消防证书、救生艇筏证书等。
就业方向：远洋、沿海及内河运输船舶轮机员，船厂轮机建造与修理人员，船舶动力设备制造企业技术员，海事局、港务集团轮机管理人员等。
实训条件：拥有 diesel engine test bench、steam boiler room、hydraulic system lab、marine electric machinery lab 等12个专业实训室，设备总值2800万元。
本专业面向厦门港及东南沿海港口群，培养港口装卸设备操作、维护与管理的高素质技术人才。专业与厦门港务集团、象屿集团建立深度校企合作，共建港口设备实训基地。
核心课程：港口机械基础、港口起重机械、港口运输机械、港口装卸工艺、PLC控制技术、液压与气压传动、港口电气控制、港口设备管理等。
实训项目：岸桥模拟操作、场桥模拟操作、门座式起重机实操、集装箱叉车实训、港口设备故障诊断与排除等。
就业方向：厦门港务集团、福州港集团、泉州港务集团等港口企业，从事港口机械设备操作、维护、管理等工作；也可在设备制造企业从事技术销售与服务。
本专业是适应船舶电动化、智能化发展趋势而设立的新专业，培养船舶电子电气设备安装、调试、维护与管理人才。专业与中远海运船员管理有限公司共建“船舶电气工程师班”。
核心课程：船舶电气技术、船舶电站、船舶电力推进、PLC与工业网络、船舶通讯导航系统、船舶自动化系统、船舶防污染设备、船舶维修与检验等。
职业资格证书：船员适任证书（电子电气员）、GMDSS无线电操作员证书、海员证、电工证（高压/低压）等。
就业前景：随着国际海事组织（IMO）对船舶能效与减排要求提高，船舶电气化、智能化需求激增，电子电气员岗位需求年均增长15%以上。
本专业聚焦航海领域信息化需求，培养具备船舶信息管理、航海软件应用、智能船舶系统操作能力的技术人才。专业与华为、中软国际共建“船舶信息化产业学院”。
核心课程：计算机网络基础、船舶信息系统、航海软件应用（ECDIS、Navisworks）、数据库原理与应用、船舶网络与信息安全、Python航海数据分析、智能船舶导论等。
特色项目：“船舶ECDIS模拟系统操作实训”“航海大数据分析实践”“智能船舶通信系统仿真”等。
就业方向：航运公司信息中心、船舶设计院、航海软件开发企业、海事信息化服务机构等，从事船舶信息系统运维、航海数据分析、智能船舶技术支持等工作。
本专业面向智慧港口建设需求，培养物联网系统集成、智能感知设备运维、港口物流信息化管理人才。专业与厦门象屿智能科技共建“智慧物流订单班”。
核心课程：物联网导论、传感器技术、无线传感网络、RFID技术与应用、港口物联网系统、智能仓储管理、物流信息平台开发、大数据基础等。
实训平台：智慧港口沙盘系统、物联网设备调试实训平台、AGV小车控制系统实训台等。
合作企业：厦门象屿集团、京东物流、顺丰科技、海康威视等，毕业生供不应求，起薪高于行业平均水平20%。
本专业是福建省产教融合示范专业点，培养具备港口物流操作、国际货运代理、供应链管理能力的复合型人才。专业与厦门象屿供应链公司共建“供应链管理产业学院”。
核心课程：物流基础、港口物流实务、国际货运代理、报关报检实务、供应链管理、仓储与配送、物流信息技术、港口经济与管理等。
实训项目：集装箱码头作业模拟、国际货运单证制作、报关报检实操、ERP系统操作、供应链金融模拟等。
就业方向：港口物流操作员、国际货代业务员、报关报检员、仓储管理员、供应链专员等；优秀毕业生可进入厦门港务、中远海运等企业总部发展。
本专业聚焦航运电商领域，培养熟悉 maritime logistics、具备跨境电商运营能力的复合型人才。专业与阿里巴巴、敦煌网共建“跨境航运电商实验班”。
核心课程：电子商务概论、跨境电商运营、航运电子商务、物流配送管理、网络营销、网页设计与制作、移动电商开发、 maritime law basics等。
特色课程：“海运集装箱订舱系统操作”“船舶燃料电商交易平台实训”“船员物资供应链电商平台搭建”等。
创业支持：学校设有“航海电商创业孵化基地”，为学生提供场地、资金、导师三重支持，近三年孵化学生创业项目27个，其中5个项目年营收超百万元。
构建“线上+线下”“虚实结合”“理实一体”的立体化教学资源体系
学校自主研发“航海云课堂”平台，汇聚精品课程资源1200余门，包括国家级精品资源共享课2门、省级精品课程8门、校级优质课程65门。平台支持PC端与移动端同步学习，累计访问量超300万次。
特色资源：
学校建有8个校内实训基地、68个专业实训室，总建筑面积4.2万平方米，设备总值1.8亿元。其中“航海技术实训基地”为国家级职业教育实训基地，“轮机工程实训中心”为福建省高水平专业化产教融合实训基地。
重点实训室：
学校教师主编、参编国家级规划教材12部、省级规划教材18部，其中《航海英语》《船舶操纵》《轮机自动化》等教材被全国30余所航海院校采用。
特色资源库：
学校开发“航海e学”APP，集成课程学习、在线测试、实训预约、学分银行等功能，支持离线下载、智能推送、学习画像生成。
特色功能：
全国职业院校技能大赛
航海类赛项一等奖3项、二等奖5项、三等奖2项
福建省职业院校技能大赛
连续4年团体总分第一，获一等奖28项、二等奖16项
全国海员技能大比武
年获团体二等奖，个人单项奖6项
“互联网+”创新创业大赛
省级金奖2项、银奖4项、铜奖6项
构建“就业+升学+留学”三维成长通道，助力学生多元成才
就业率：近三年毕业生就业率稳定在98.6%以上，其中对口就业率89.2%。
就业质量：毕业生平均起薪5200元/月，高于福建省同类专业平均水平18%；3年内晋升为船长、轮机长、大副、大管轮的比例达23%。
主要就业单位：
高职单招：与厦门海洋职业技术学院、福州英华职业学院等省内6所高职院校签订“3+2”中高职贯通培养协议，升学率稳定在85%以上。
普通高考：学校设立“升学辅导中心”，配备专职教师8人，近三年本科上线率42.3%，高于全省平均水平15个百分点。
本科升学路径：
国际交流：学校与英国、加拿大、新加坡、马来西亚等国的6所航海院校建立合作关系，开展“2+1”“3+1”联合培养项目。
合作项目：
国际就业：近三年累计输送国际船员327人，主要服务于欧洲、北美、中东及东南亚航线，平均年薪12-15万元人民币。
校友成就：学校已培养12万余名毕业生，其中不乏行业领军人物、技术骨干与创业精英。
典型案例：
校友支持：学校成立“航海校友会”，建立校友导师库，为在校生提供职业规划、实习推荐、创业指导等服务。
注：实际晋升周期受船舶类型、公司政策、个人表现等因素影响，部分岗位可同步考取适任证书加速晋升。
打造“航海文化+工匠精神”双轮驱动的育人环境，促进学生全面发展
学校现有学生社团42个，其中航海类特色社团12个，覆盖专业技能、文体艺术、志愿服务、创新创业等多个领域。
学校每年举办“航海文化节”，已成为福建省职业教育品牌活动之一。
学校总占地面积280余亩，建筑面积12.6万平方米，绿化覆盖率42%，是“福建省绿色校园”“厦门市园林式单位”。
校友是学校最宝贵的财富，是航海教育成果的生动体现
届毕业生
现任职：“远望号”科考船大副
年毕业后进入中远海运集团，先后在散货船、集装箱船担任三副、二副、大副。2020年调入“远望号”科考船，参与多次国家重大科研任务。2022年获“全国交通技术能手”称号。
寄语学弟学妹：“航海不仅是职业，更是使命。扎实的专业技能、严谨的工作态度、强烈的责任意识，是成为一名优秀海员的三大基石。”
届毕业生
现任职：厦门港务控股集团高级工程师
年毕业后进入厦门港务集团，从事港口机械设备维护与管理工作。2018年获福建省技能大赛一等奖，2020年破格晋升为高级工程师，2023年获“福建省技术能手”称号。
寄语学弟学妹：“港口是航海的延伸，设备是航海的保障。希望学弟学妹们既懂船舶、也懂港口，成为复合型人才。”
届毕业生
现任职：厦门海事局船舶交通管理中心高级值班员
年通过公务员考试进入厦门海事局，现从事VTS（船舶交通管理）工作。2021年获全国海事系统技能竞赛个人全能一等奖，2023年被评为“全国海事系统先进工作者”。
寄语学弟学妹：“海事管理是航海安全的守护者。希望有志于公共服务的同学，扎实学习、积极备考，加入海事队伍。”
届毕业生
现任职：厦门海通船务有限公司总经理
年毕业后进入航运公司工作，2010年创办厦门海通船务有限公司，主营船舶管理、船员外派、航运咨询等业务。公司现有管理船舶28艘，员工150余人，年营业额超5000万元。
寄语学弟学妹：“航海人要有冒险精神，更要具备风险意识。创业不易，但只要脚踏实地、诚信经营，就一定能闯出一片天地。”
校友是学校发展的重要力量。近年来，广大校友通过资金捐赠、设备捐赠、设立奖学金、提供实习岗位等方式反哺母校。
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A：航海类专业对女生报考无性别限制，但受限于船舶工作环境（如长时间海上作业、生活空间有限等），目前女生比例较低（约15%）。学校设有“女性海员发展支持计划”，为女生提供职业规划、心理辅导、岗位推荐等专项服务。女生可优先选择港口管理、海事政务、航海教育、船舶检验等岸上岗位，就业稳定性高、发展空间大。2023年，我校女生就业率达99.2%，平均起薪5800元/月。
A：我校航海类专业执行福建省中职免学费政策（农村户籍、县镇非农业户口学生免学费），城市户籍学生学费按省定标准收取（航海技术专业3600元/年）。同时，学校设立完善的资助体系：
A：航海类学生需考取以下核心证书：
学校提供免费培训与考试辅导，学生可多次补考，直至取得证书。
A：有！学校实行“工学交替、校企共育”培养模式：
年，我校实习学生满意度达96.5%，实习转就业率41.3%。
A：以航海技术专业为例：
晋升关键因素：
我校学生平均晋升周期比行业平均水平缩短6-8个月。