自2005年建校以来，合肥航空职业技术学校始终以服务区域航空产业发展为己任，逐步发展成为安徽省航空职业教育的重要力量
合肥航空职业技术学校是经安徽省教育厅批准设立的全日制中等职业学校，专注于航空领域技术技能人才培养。学校坚持“立足航空、服务社会”的办学理念，形成了以航空类专业为主导、多专业协同发展的专业格局。
学校实行“校企双制、工学一体”的人才培养模式，与多家航空企业共建实训基地，共同开发课程，确保教学内容与岗位需求无缝对接。
建校以来，合肥航空职业技术学校累计为航空产业输送毕业生2.3万余人，就业率连续12年保持在98%以上，其中对口就业率超过85%。学校多次被评为“安徽省职业教育先进单位”“合肥市就业工作先进单位”。
年获批“安徽省航空类专业骨干教师培训基地”，2022年入选“合肥市高技能人才培养突出贡献单位”。学校还是中国航空运输协会、中国航空运输教育分会会员单位。
合肥航空职业技术学校秉持“德技并修、育训结合”的育人方针，注重学生职业道德与职业能力的同步提升。学校实行“全封闭管理、半军事化育人”，培养学生严谨作风与责任意识。
通过“课程思政”“航空文化进校园”“大国工匠进课堂”等活动，将航空报国精神融入人才培养全过程，使学生树立“择一事终一生”的职业信念。
合肥航空职业技术学校构建“航空+”专业群体系，覆盖航空维修、制造、服务三大核心领域，专业设置紧贴行业发展趋势
合肥航空职业技术学校航空维修专业是学校骨干专业，开设飞机结构与系统、航空发动机维修、飞机电气设备维修、航空维修实践等核心课程。专业实行“1+X”证书制度，学生可考取CAAC CCAR-66部维修人员执照（基础部分）。
培养目标：培养具备飞机航线维护、定检维修、故障诊断与排故能力的高素质技术人才。
就业方向：航空公司维修工程部、MRO企业、机场地面服务公司、航空部件维修公司等。
本专业聚焦飞机装配、调试、检测与维修技术，开设飞行器结构原理、飞机装配工艺、复合材料维修技术、无损检测技术等课程。与中航工业下属企业共建“飞机装配实训中心”，配备真实飞机部件用于教学。
特色优势：专业引入企业真实维修案例，采用“项目导向”教学模式，学生在校期间可参与真实维修项目辅助工作。
面向民航运输一线岗位，培养具备客舱服务、值机登机、行李处理、旅客接待等能力的服务人才。专业课程包括民航服务心理学、客舱服务与管理、民航地勤服务、危险品运输、航空法规等。
实训特色：校内建有模拟客舱、值机柜台、安检实训区，配备真实客舱设备；与合肥新桥国际机场、上海虹桥机场共建校外实训基地。
结合航空制造智能化发展趋势，培养具备数控编程、工业机器人操作、自动化设备维护能力的复合型人才。专业开设机械制图与CAD/CAM、数控加工技术、工业机器人应用、航空零部件智能制造等课程。
校企共建：与合肥本地航空制造企业共建“智能产线实训中心”，引入企业真实生产任务作为教学项目。
合肥航空职业技术学校构建“校内+校外”“理论+实践”立体化教学资源体系
构建“认知-模仿-独立-创新”四阶实践能力培养体系，实现教学过程与生产过程对接
与安徽航泰航空科技有限公司共建“飞机维修技术订单班”，首批订单培养32人，全部通过CAAC基础考试
与上海飞机服务有限公司签订战略合作协议，共建“上飞服务订单班”，企业投入设备价值480万元，共建校内实训基地
入选“安徽省产教融合型企业建设培育单位”，与中航工业成都飞机工业集团共建“航空智能制造产业学院”
与合肥新桥国际机场共建“机场地面服务人才联合培养基地”，开设“机场地服订单班”，实现“入学即入职”
与易搜职教网共建“航空职教大数据中心”，开展人才需求预测与专业动态调整，实现人才培养精准对接产业需求
共建“航空制造工艺实训中心”，企业提供真实飞机部件用于教学；每年接收50名以上学生赴成都、西安、沈阳等地主机厂实习
联合开展“航线维护技术人才订单培养”，南航安徽分公司每年招聘我校毕业生30人以上，提供实习岗位50个
共建“机场运行服务与管理专业”，机场提供安检、值机、护卫、消防等岗位实习，优秀毕业生可直接录用
构建“全过程、多维度、精准化”就业服务体系，助力学生从校园走向职场
从合肥航空职业技术学校走出的优秀毕业生，已成为行业发展的中坚力量
在校期间获安徽省职业院校技能大赛飞机维修赛项二等奖，通过CAAC基础执照考试。现从事B737NG机型航线排故工作，参与执行重要航班保障任务120余架次，2023年获评“公司技术能手”。
担任值机主管，负责VIP旅客服务与特殊旅客保障工作。2022年在“中国民航服务技能大赛”中获得值机服务项目金奖，2023年被授予“全国民航青年岗位能手”称号。
从事ARJ21飞机装配工作，担任装配小组组长。参与完成20余架ARJ21飞机交付任务，主导优化装配工艺3项，节约工时15%，2023年获集团“青年岗位能手”称号。
负责航天器部件自动化生产线调试与维护，参与“XX型号”航天器结构件智能产线建设。2023年获安徽省智能制造技能大赛工业机器人赛项一等奖，破格晋升为工程师。
合肥航空职业技术学校相关热点问题权威解答
合肥航空职业技术学校是经安徽省教育厅批准、合肥市教育局主管的全日制中等职业学校，属于民办非企业单位性质，但享受国家职业教育优惠政策，学生同等享受国家助学金、免学费等政策。
根据《新时代民航强国建设行动纲要》，到2035年我国将建成多领域民航强国，民航运输总周转量预计达3000亿吨公里，年均增长6.5%。据此测算，未来十年我国新增航空人才需求将超过30万人，其中技术技能人才占比超70%。
目前合肥航空职业技术学校毕业生年均就业率98.2%，对口就业率85.6%，起薪普遍高于当地平均水平40%以上。中国商飞、中国航发、各大航空公司及机场集团持续扩大招聘规模，专业人才供不应求。
是的。我校实施“就业优先”战略，构建“招生-培养-就业-跟踪”闭环服务体系。与200余家航空企事业单位签订人才合作协议，设立“订单班”“冠名班”23个，确保毕业生100%推荐就业。对因个人原因未在规定时间内就业的学生，学校提供为期6个月的“就业护航计划”，免费提供岗位推荐与面试辅导。
根据《民用航空器维修人员执照管理规则》（CCAR-66R3），自2022年起，从事民用航空器维修工作的人员必须持有相应机型的维修人员执照。我校作为CAAC授权的维修人员执照基础部分考试考点，开设专项培训课程，帮助学生在校期间完成理论与实作培训，一次性通过率达85%以上，远高于行业平均水平（40%）。
学校实行“大类招生、分类培养”模式，学生在完成第一学期基础课程后，可根据个人兴趣、职业规划及成绩表现申请专业调整。航空类专业设有“航空素养”测试，测试合格者可转入。对于非航空类专业优秀学生，学校开设“航空辅修模块”，修满学分者可获得航空类专业辅修证书，提升就业竞争力。
我校学生可通过安徽省高职院校分类考试升学，升学率连续5年保持在92%以上，其中升入本科院校比例达18%。合作本科院校包括安徽建筑大学、合肥学院、安徽科技学院等，优势专业包括飞行器动力工程、航空机电设备维修、航空服务等。学校设有“升学实验班”，配备专职教师开展针对性辅导，2023年本科升学人数创历史新高。
学校鼓励学生“一专多证”，在校期间可考取：电工/钳工中级/高级工证书、工业机器人操作与运维（1+X证书）、民航运输服务职业技能等级证书、无人机驾驶执照、英语A/B级证书、计算机等级证书等。学校设有专门的考证辅导中心，提供免费培训与考试补贴，学生持证率达95%以上。
航空服务专业对身体条件有一定要求，具体标准参照《民用航空人员职业健康要求》（MH/T 7013-2017）：女性身高163-175cm，男性身高173-185cm；矫正视力不低于4.8（0.6），无色盲、色弱；面部无明显疤痕、纹身。但非乘务方向（如值机、安检、VIP服务等）要求相对宽松，重点考察服务意识、沟通能力与职业素养。