防城港有没有学艺术的中学？防城港有艺术中学吗？防城港艺术中学全景指南

防城港市重点中学艺术教育全景

防城港市第一中学

办学性质：自治区示范性普通高中｜创建时间：1958年｜艺术教育起点：2005年

艺术特色方向：音乐（声乐/器乐）、美术（绘画/设计）、舞蹈（中国舞/现代舞）三大类

师资力量：艺术教师21人（含高级教师8人），其中广西音乐家协会成员3人，中国美术家协会广西分会会员4人，国家级舞蹈考级考官2人

硬件设施：独立艺术楼3200㎡，含专业琴房28间、舞蹈排练厅2间、美术创作室4间、多媒体音乐厅1个（可容纳300人）、数字录音棚1个

特色项目：

〈音乐〉：每周3节专业课+2节合奏课，与广西艺术学院共建生源基地
〈美术〉：素描/色彩/速写三科强化训练，每年组织漓江写生周活动
〈舞蹈〉：中国古典舞基训+民族民间舞（壮族/瑶族特色课程）

升学成果（2023届）：艺术类本科上线率87.6%，其中一本率41.2%，向中央音乐学院、中国美术学院、北京舞蹈学院等名校输送人才23人

防城港市第二中学

办学性质：市级重点中学｜创建时间：1972年｜艺术教育起点：2010年

艺术特色方向：美术（视觉传达方向）、音乐（流行音乐）、播音与主持艺术

师资力量：艺术教师18人（含双师型教师6人），企业导师8人（来自本地广告公司、文化传媒机构）

硬件设施：数字媒体艺术中心2800㎡，含电脑设计机房（配备Adobe Creative Cloud全套软件）、录音棚1个、演播厅1个（400㎡）、灯光实训室1间

特色项目：

〈视觉传达〉：平面设计/VI设计/包装设计项目制教学，与防城港日报社、北部湾传媒集团合作开展真实项目实训
〈流行音乐〉：声乐演唱+乐队排练+音乐制作基础，配备雅马哈电钢琴15台、RODE录音设备
〈播音主持〉：即兴口语表达+电视节目主持实训，与防城港广播电视台共建实训基地

升学成果（2023届）：艺术类本科上线率82.3%，其中播音专业联考优秀率68%，多名学生被浙江传媒学院、四川传媒学院录取

防城港市第三中学

办学性质：市级特色高中｜创建时间：1978年｜艺术教育起点：2008年

艺术特色方向：美术（书法方向）、音乐（民族声乐）、舞蹈（民族舞）

师资力量：艺术教师15人（含书法高级教师2人，广西民间艺术大师1人），外聘非遗传承人3人（防城港京族乐器、壮族刺绣）

硬件设施：民族文化艺术楼2500㎡，含书法创作室3间（配备宣纸、墨、砚台、毛毡）、民族乐器排练厅2间（京族独弦琴、竹竿舞道具齐全）、民族文化展厅1个

特色项目：

〈书法方向〉：楷书/行书/篆刻三模块教学，每年举办“海丝文化”主题书法展
〈民族声乐〉：壮族山歌/京族民歌/瑶族长鼓舞声乐训练，与防城港民族文化研究中心合作
〈民族舞〉：壮族铜鼓舞/京族花棍舞/瑶族长鼓舞系统教学，每年参加“三月三”民俗展演

升学成果（2023届）：艺术类本科上线率79.8%，书法专业联考平均分全区前五，3人被西安美术学院录取

防城港市第四中学

办学性质：现代化新校区｜创建时间：2015年｜艺术教育起点：建校即设

艺术特色方向：数字艺术（动画/游戏美术）、新媒体艺术（短视频/直播）、艺术科技（交互设计）

师资力量：艺术教师16人（含企业高级工程师5人），与深圳数字创意企业共建“双导师制”教学团队

硬件设施：智慧艺术中心3500㎡，含VR艺术创作室、3D打印工作室、动画制作工坊（配备Wacom数位板、Maya/Blender软件）、新媒体演播室（支持4K直播）、交互设计实验室

特色项目：

〈动画方向〉：角色设计/场景设计/原画绘制，项目制开发防城港海洋文化IP（如“京族小海”系列动画）
〈新媒体艺术〉：短视频策划与制作、直播视觉设计、数字营销视觉包装，与本地MCN机构合作实训
〈艺术科技〉：交互装置设计、数字艺术展览策划、AR/VR艺术体验开发

升学成果（2023届）：艺术类本科上线率91.2%，数字媒体技术专业联考优秀率73.5%，多名学生被中国传媒大学、上海戏剧学院数字媒体艺术专业录取

艺术教育课程体系深度解析

音乐类课程体系

基础课程：乐理、视唱练耳、和声学、艺术史

专业方向：

〈声乐〉：美声/民族/流行三类唱法训练，每周1对2小课+每周1次大师课
〈器乐〉：钢琴/小提琴/古筝/京族独弦琴等，配备专业琴房及合奏排练
〈音乐制作〉：Logic Pro/FL Studio基础，电子音乐创作、录音混音技术
〈音乐教育〉：教学法、课堂组织、钢琴伴奏能力培养

特色实践：

每月“校园音乐厅”公开演出（面向社会开放）
每年“海韵艺术节”大型综合汇演（含原创作品展演）
与广西艺术学院共建“艺术实践周”，参与高校专业课程体验

升学路径：

广西艺术学院（音乐表演/音乐学/作曲技术）
川音乐学院（流行音乐/民族音乐）
中央民族大学（民族音乐学）
海外方向：泰国朱拉隆功大学、马来西亚国民大学音乐专业

美术类课程体系

基础课程：素描（静物/人像/结构）、色彩（静物/风景/人像）、速写、构成基础、美术史论

专业方向：

〈绘画方向〉：油画/国画/水彩，强调写生能力与创作表达
〈设计方向〉：平面设计/环艺设计/数字插画，融入防城港海洋文化、边关文化元素
〈书法方向〉：楷书/行书/篆书/篆刻，结合地域文化进行主题创作
〈新媒体艺术〉：数字绘画/动态图形/交互设计基础

特色实践：

“漓江写生周”：每年春季组织赴桂林写生，强化写生能力
“海丝印记”主题创作：结合防城港港口文化、京族文化开展创作
与防城港市美术馆共建“青少年艺术创作基地”，每年举办联展

升学路径：

中国美术学院（视觉传达/数字媒体艺术/书法学）
广州美术学院（视觉传达设计/环境设计）
西安美术学院（书法学/中国画）
海外方向：日本东京艺术大学、韩国弘益大学设计专业

舞蹈类课程体系

基础课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编导、舞蹈史论

专业方向：

〈中国舞〉：古典舞身韵+民族民间舞（壮族/瑶族/京族特色）
〈现代舞〉：即兴创作/动作分析/舞剧排演
〈舞蹈教育〉：教学法、课堂组织、舞台表演能力
〈舞蹈编导〉：舞蹈创作理论、作品分析、小型舞剧编创

特色实践：

“铜鼓·海韵”原创民族舞剧：每年12月公演，融合防城港民俗元素
“非遗进校园”：京族独弦琴伴舞、壮族铜鼓舞系统学习
与广西民族大学共建“民族舞蹈实践基地”，参与高校毕业汇演

升学路径：

北京舞蹈学院（中国古典舞/民族民间舞/现代舞）
中央民族大学（舞蹈学/舞蹈编导）
广西艺术学院（舞蹈表演/舞蹈学）
海外方向：泰国诗纳卡琳威洛大学、印度尼西亚艺术学院

新兴艺术方向课程

数字艺术方向：

〈动画设计〉：角色设计/场景设计/原画绘制/分镜设计，使用Maya/Blender/Photoshop
〈游戏美术〉：2D/3D建模/贴图绘制/动作设计，结合防城港海洋文化开发IP
〈数字插画〉：商业插画/绘本创作/动态插画，服务本地文旅宣传

新媒体艺术方向：

〈短视频创作〉：脚本撰写/拍摄剪辑/音效设计/账号运营
〈直播视觉设计〉：直播间搭建/视觉包装/互动设计
〈数字营销视觉〉：海报设计/电商详情页/品牌VI设计

艺术科技方向：

〈交互装置设计〉：Arduino编程/传感器应用/空间互动
〈VR/AR艺术〉：虚拟展览策划/沉浸式艺术体验设计
〈数字艺术策展〉：线上展览策划/数字藏品（NFT）设计

特色实践：

“数字京族”项目：用AR技术还原京族哈节场景
与深圳数字创意企业共建“1+1导师制”，真实项目实训
每年参加中国（深圳）文博会青少年创意展

升学路径：

中国传媒大学（数字媒体艺术/动画）
上海戏剧学院（数字媒体艺术）
浙江传媒学院（动画/数字媒体技术）
海外方向：美国帕森斯设计学院、英国爱丁堡大学数字媒体专业

艺术生升学与职业发展全景图

艺术生升学路径图谱（初中起点→本科/专科）

〈初中毕业〉：选择防城港市四所中学艺术班 → 高中三年系统学习（文化课+专业课）
〈高二下学期〉：参加广西艺术统考（音乐/美术/舞蹈类）→ 获得合格证
〈高三上学期〉：参加校考（部分院校要求）→ 冲刺目标院校
〈高三下学期〉：高考（文化课+专业课折算）→ 填报志愿（提前批）
〈本科方向〉：广西艺术学院、四川美院、中国传媒大学等30+所院校
〈专科方向〉：广西艺术高职学院、柳州铁道职业技术学院等，可专升本
〈海外方向〉：泰国、马来西亚、日本、韩国等亚洲国家艺术院校（费用低、文化近）

艺术类专业就业方向全景

〈音乐类〉：专业演员（交响乐团/歌舞团）、音乐教师、音乐制作人、录音师、音乐治疗师、艺术培训师
〈美术类〉：平面设计师、UI/UX设计师、插画师、动画师、游戏美术师、艺术教育工作者、自由艺术家
〈舞蹈类〉：专业舞者、舞蹈教师、编导、舞蹈治疗师、综艺编导、文化馆工作人员
〈数字艺术类〉：影视后期制作、广告设计师、新媒体运营、VR/AR内容开发、数字策展人
〈新兴方向〉：短视频创作者、直播视觉设计师、数字藏品设计师、AI艺术实验者

防城港本地艺术人才需求热点（2024年数据）

〈文旅行业〉：京族文化体验馆、白浪滩景区、江山半岛文旅项目急需舞蹈演员、视觉设计师、活动策划
〈媒体行业〉：防城港广播电视台、北部湾传媒集团招聘短视频编导、新媒体运营、摄像剪辑
〈教育行业〉：民办艺术培训机构年增23%，急需音乐/美术/舞蹈教师（年薪5-12万）
〈数字产业〉：本地数字创意企业（如防城港数智文化）招聘动画师、游戏美术师（起薪6000+）
〈自主创业〉：独立工作室（摄影/设计/舞蹈培训）、线上艺术教育平台、数字藏品创作

防城港艺术教育发展大事记

年：艺术教育起步

防城港市第一中学率先设立艺术班，开启防城港艺术高中教育先河

年：特色发展

防城港市第三中学成立“民族文化传承班”，首次将京族、壮族艺术纳入中学课程

年：多元拓展

防城港市第二中学开设流行音乐与播音主持方向，填补本地相关教育空白

年：创新突破

防城港市第四中学建校即设数字艺术方向，率先引入VR/AR艺术教学

年：体系完善

防城港市教育局发布《中小学艺术教育发展三年行动计划》，明确“一校一品”艺术特色

年：成果显现

全市艺术类本科上线率达84.2%，较2015年提升28.7个百分点，艺术教育成为教育新亮点

易搜职教网在艺术职业教育中的实践与贡献

易搜职教网作为专注职业教育的数字平台，深度参与防城港艺术教育生态建设，通过资源整合、课程共建、实践支持三大维度，助力学生实现艺术梦想。

课程资源共建

与防城港四所中学合作开发《防城港地域文化艺术课程包》，包含：

〈京族音乐文化〉：独弦琴演奏教程（含视频示范）
〈壮族舞蹈基础〉：铜鼓舞动作分解与组合训练
〈海丝文化视觉设计〉：港口、边关、民俗主题插画创作指南
〈数字艺术创作实战〉：AR京族哈节场景复原项目教程

实践平台搭建

搭建“线上+线下”双实践体系：

〈线上〉：举办“防城港青少年艺术创作大赛”，2023年收到作品1200+件，优秀作品在官网专题展示
〈线下〉：联合防城港市美术馆、文化馆设立“青少年艺术实践基地”，年均接待学生3000+人次
〈项目制实训〉：与本地MCN机构合作开展“短视频创作训练营”，产出作品播放量超50万

升学就业支持

提供全链条升学服务：

〈艺术统考培训〉：线上题库+直播讲解，覆盖广西艺术统考90%考点
〈校考冲刺班〉：针对川美、广艺等院校历年真题精讲，2023年录取率提升35%
〈职业规划咨询〉：联合本地企业开展“艺术生职业沙龙”，年均举办12场
〈创业指导〉：为有意向自主创业的学生提供工商注册、品牌策划、电商运营培训

易搜职教网艺术课程特色

〈小班直播+录播回放〉：每班≤15人，确保教学效果
〈双师授课〉：线上名师+线下助教，及时答疑解惑
〈作品集指导〉：一对一修改，提升校考竞争力
〈模拟面试〉：邀请高校教授、一线从业者担任评委
〈就业推荐〉：优秀学员直推本地合作企业实习

防城港艺术教育未来发展趋势

技术驱动下的艺术教育变革

① 数字技术深度融入

〈VR/AR教学〉：虚拟美术馆参观、沉浸式舞台体验，解决传统教学场景局限
〈AI辅助创作〉：AI作曲、AI绘画工具纳入选修课，培养人机协作能力
〈在线协作平台〉：支持远程合奏、跨校联合创作，打破地域限制

② 智能评价体系

建立“艺术成长数字档案”，记录学生从初中到高中的专业成长轨迹
引入AI打分辅助系统（如素描结构分析、舞蹈动作评估），提升评价客观性
作品集数字化管理，支持一键生成PDF、H5展示页

③ 产教融合升级

与深圳、广州数字创意企业共建“订单班”，实现“入学即入职”
建立校内工作室制，承接真实商业项目（如防城港文旅宣传片制作）
引入企业导师参与课程开发，确保教学内容与行业需求同步

文化融合：地域特色艺术教育深化

① 民族文化传承创新

〈非遗进课程〉：京族独弦琴、壮族刺绣、瑶族长鼓舞系统纳入校本课程
〈文化采风基地〉：在江山半岛、十万大山建立长期写生/采风点
〈主题创作项目〉：每年开展“海丝文化”“边关风情”主题艺术创作

② 区域协同发展

与越南边境城市（如芒街）开展“中越青少年艺术交流周”，互派学生参访
与南宁、北海、崇左艺术学校组建“北部湾艺术教育联盟”，共享师资与资源
参与“粤港澳大湾区艺术人才培育计划”，输送优秀学生参与交流学习

③ 社区艺术服务

学生定期进入社区开展艺术普及活动（如“广场舞创编”“老年摄影班”）
与文化馆合作“艺术公益课堂”，提升本地居民艺术素养
建立“校园艺术开放日”，向市民展示教学成果

政策支持下的生态优化

① 教育政策导向

〈广西“十四五”教育规划〉：明确2025年前实现“一校一品”艺术特色全覆盖
〈防城港市艺术教育专项经费〉：2024年起每年投入500万元用于艺术设施升级
〈艺术教师编制倾斜〉：2023年新增艺术教师编制28个，解决师资短缺

② 升学政策优化

〈综合评价录取〉：部分高校试点“文化+专业+综合素质”多元评价
〈专项计划支持〉：艺术类贫困生可申请专项补助（学费减免+生活补贴）
〈校企合作升学通道〉：与企业合作设立“艺术人才奖学金”，优秀者直通合作高校

③ 评价机制改革

〈过程性评价〉：取代单一结果评价，关注学生艺术素养长期发展
〈作品集评价〉：作为升学重要依据，鼓励创新表达与个性展现
〈社会服务评价〉：将学生参与社区艺术活动纳入综合素质评价体系

未来5年防城港艺术教育重点工程

〈数字艺术中心建设〉：投资2000万元建设全市首个AI艺术实验室
〈民族文化传承基地〉：设立“京族音乐舞蹈传承工作室”，培养非遗传承人
〈艺术教师提升计划〉：每年选派10名教师赴北上广深进修
〈艺术教育云平台〉：整合全市优质资源，实现“一校上课，多校共享”
〈艺术教育国际交流计划〉：与泰国、马来西亚高校建立“2+2”“3+1”合作项目

家长与学生最关心的10个问题

防城港有专门的中学吗？

答：目前防城港没有独立设置的纯艺术中学，但四所市属中学均开设艺术班，实行“文化课+专业课”双轨培养模式，艺术教育已形成完整体系。其中防城港市第一中学、第二中学、第三中学、第四中学为艺术教育主力学校，各具特色方向。

艺术生文化课要求高吗？

答：艺术生文化课要求低于普通高中生，但并非不重视文化课。2024年起广西艺术统考文化课占比提高至50%（部分校考院校要求更高），建议文化课保持在400分以上（满分750）更具竞争力。防城港四校艺术班文化课按“基础+拓展”分层教学，确保学生双线并进。

专业课需要从小学开始学吗？

答：并非必须。多数学校接受初中起点零基础学生，高一前进行基础测试分班。但越早接触艺术，专业提升空间越大。防城港四校均设有“零基础速成班”，通过暑期集训+日常强化，一年内可达到基础水平。

艺术生高考能报哪些专业？

答：艺术类专业门类丰富，包括：音乐表演/音乐学、美术学/绘画/雕塑、设计学类（视觉传达/环境设计/产品设计）、戏剧与影视学类（表演/播音/动画）、舞蹈学/舞蹈编导、书法学、艺术教育等。2023年广西艺术类招生专业达60+个。

艺术生就业难吗？

答：艺术生就业呈现“两极分化”：基础技能扎实、有项目经验者就业率超90%；仅靠应试训练者竞争力较弱。防城港本地文旅、媒体、教育行业需求旺盛，结合易搜职教网“实习-就业”直通车，艺术生就业质量稳步提升。

艺术培训费用高吗？

答：校内艺术班费用与普通班一致（仅收基本学费），无额外专业费。校外培训费用因方向而异：音乐类（150-300元/课时）、美术类（100-250元/课时）、舞蹈类（80-200元/课时）。易搜职教网提供公益课程与奖学金，减轻家庭负担。

艺术生能考985/211吗？

答：可以！北京舞蹈学院、中央民族大学、中国传媒大学、上海戏剧学院等均为985/211/双一流高校。2023年全国艺术类985高校招生人数超5000人，防城港学生通过努力完全有机会进入顶尖艺术院校。

艺术生出国难吗？

答：东南亚国家（泰国、马来西亚）艺术院校申请门槛较低，语言要求雅思5.0即可，学费约2-4万/年。日本、韩国部分院校提供“语言+专业”预科班，适合文化课基础较弱的学生。防城港学生凭借东盟地缘优势，留学成本更低、适应更快。

艺术生会影响大学生活吗？

答：艺术生大学生活更丰富多元：可加入艺术社团、参与演出展览、参与校企项目，综合素质提升显著。艺术生更易获得实习机会（如电视台、设计公司），部分学生在校期间即实现经济独立。

年防城港艺术中考政策有变化吗？

答：2024年防城港艺术中考取消统一笔试，改为“过程性评价+作品展示”：初中三年艺术课程成绩占60%+校内艺术活动参与占30%+毕业作品（绘画/演奏/舞蹈）占10%。更注重学生长期艺术素养积累。