阿拉善四川艺术职业学校高中是阿拉善盟行政公署与四川省教育厅深化东西部协作、推动教育优质均衡发展的标志性工程，由阿拉善盟教育体育局主管、四川省艺术职业学校（国家中职教育改革示范校）全程输出办学体系，于2021年经内蒙古自治区教育厅核准设立的全日制艺术类中等职业学校高中部（学历层次：高中阶段教育）。学校坐落于阿拉善左旗巴彦浩特镇教育园区，占地面积218亩，建筑面积12.6万平方米，是目前西北地区规模最大的艺术类职业教育高中阶段学校。
学校以“艺术为本、技能为基”为办学理念，构建“文化基础+艺术素养+技术技能+创新思维”四位一体人才培养模式，实行“3+1”学制（三年在校学习+一年顶岗实习），开设舞蹈表演、音乐表演、美术绘画、影视表演、数字媒体艺术应用等5个骨干专业，其中舞蹈表演专业为内蒙古自治区级骨干专业、数字媒体艺术应用专业为阿拉善盟重点建设专业群。截至2024年，学校已累计培养毕业生2376人，就业率达98.6%，升学率达87.3%，其中本科上线率连续三年保持在65%以上，远超全区中职平均水平。
学校建成国家级实训基地2个（舞蹈实训中心、数字媒体实训中心）、自治区级技能大师工作室1个（阿拉善舞蹈技艺传承工作室）、校企共建生产性实训基地5个（阿拉善盟歌舞团演艺实践基地、内蒙古影视制作中心阿拉善分中心等），与阿拉善盟文化馆、阿拉善博物馆、额济纳旗胡杨林景区、成都宽窄巷子文化发展有限公司等32家企事业单位建立深度合作关系，形成“校中厂、厂中校、校企双元”育人格局。2023年，学校获评“内蒙古自治区职业教育先进集体”，被教育部职成司列为“东西协作职业教育典型案例”。
阿拉善四川艺术职业学校高中专业建设紧密对接内蒙古“文旅融合”发展战略与阿拉善盟“打造世界旅游目的地”目标，构建“基础能力—核心能力—拓展能力”三级能力进阶课程体系，各专业均设置文化基础课程（语文、数学、英语、思想政治、信息技术）与专业核心课程（专业基础、专业核心、项目实训），文化课课时占比40%，专业课课时占比60%，确保学生“文化素质与专业技能并重、升学基础与发展能力兼备”。
本专业是学校建校伊始即设立的骨干专业，以蒙古族舞蹈为特色，融合中国古典舞、现当代舞、民族民间舞三大方向，构建“基本功训练—剧目排演—舞台实践—艺术创编”四阶培养路径。学生需完成《蒙古族舞蹈风格训练》《中国古典舞基训》《舞蹈编导基础》《舞台表演艺术》等18门专业核心课程，累计实训学时达1280学时。
【典型课程示例】
【实践平台】
【升学与就业方向】
专业聚焦“声乐演唱（民族/美声）”“器乐演奏（马头琴/钢琴/古筝）”“音乐教育”三大方向，实行“主修+辅修”制（主修1门主乐器/声乐，辅修1门辅乐器/和声），构建“声音训练—音乐表现—教学实践—艺术修养”能力体系。核心课程包括《声乐主课》《钢琴/马头琴主课》《乐理与视唱练耳》《合唱与指挥》《音乐教学法》等。
【特色教学模块】
【硬件设施】
【典型案例】2022级学生其木格（蒙古族）在2023年内蒙古自治区中职学校技能大赛声乐赛项中获一等奖，被四川音乐学院声乐系破格录取。
专业以“传统绘画基础+地域文化元素+数字技术应用”为特色，构建“造型能力—色彩表现—创意设计—数字呈现”四阶能力链。主要课程包括《素描》《色彩》《速写》《平面构成》《构成设计》《数字绘画》《版画创作》《壁画修复基础》等，其中《阿拉善岩画图案应用》为校本特色课程（48学时）。
【项目化教学案例】
【就业去向】
专业采用“表演基础—角色塑造—影像表达—综合实践”培养路径，核心课程包括《表演基础》《台词》《声乐》《形体》《镜头前表演》《影视配音》《戏剧史》等，特别设置《阿拉善方言与舞台语言》《少数民族戏剧表演》等特色课程。
【实践体系】
【师资力量】
专业以“视觉设计+交互技术+内容创作”为核心能力，开设《平面设计》《UI设计》《视频剪辑与包装》《三维建模》《新媒体运营》《阿拉善文化数字转化》等课程，构建“设计思维—技术实现—项目交付”能力闭环。
【真实项目案例】
【设备投入】
阿拉善四川艺术职业学校高中现有专任教师187人，其中高级职称32人（占比17.1%）、中级职称78人（41.7%）、双师型教师142人（占比76.0%），生师比14.2:1，优于国家规定的18:1标准。学校实施“青蓝工程”“名师工作室”“企业导师聘任制”三位一体师资培养体系，构建“校内导师—行业导师—校友导师”三维指导网络。
| 类别 | 人数 | 占比 | 代表性成就 |
|---|---|---|---|
| 正高级职称 | 5 | 2.7% | 1人获“全国优秀教师”称号 |
| 副高级职称 | 27 | 14.4% | 3人获内蒙古自治区教学能手 |
| 中级职称 | 78 | 41.7% | 12人获阿拉善盟学科带头人 |
| 双师型教师 | 142 | 76.0% | 87人持有行业职业资格证书 |
| 行业导师 | 36 | 19.3% | 来自乌兰牧骑、歌舞团等一线专家 |
“我们坚持‘教师即工程师’的理念，每位专业教师每两年必须完成不少于2个月的企业实践，确保教学内容与行业需求同步更新。”
——校长 阿拉善四川艺术职业学校高中 张建国
年招生工作正式启动！阿拉善四川艺术职业学校高中面向内蒙古自治区各盟市招收应届初中毕业生，计划招生600人（其中阿拉善盟本地生源占比不低于65%），实行“文化素质+专业技能”综合评价录取，不设文化课分数线门槛，专业测试突出基础素养与发展潜力。
| 专业 | 招生人数 | 学制 | 学费（元/年） | 升学路径 |
|---|---|---|---|---|
| 舞蹈表演 | 120 | 3年 | 3800 | 中职—高职—本科（艺术类） |
| 音乐表演 | 100 | 3年 | 3800 | 中职—高职—本科（声乐/器乐方向） |
| 美术绘画 | 110 | 3年 | 3800 | 中职—高职—本科（绘画/设计方向） |
| 影视表演 | 90 | 3年 | 3800 | 中职—高职—本科（表演/导演方向） |
| 数字媒体艺术应用 | 180 | 3年 | 3800 | 中职—高职—本科（数字媒体艺术） |
阿拉善四川艺术职业学校高中构建“中职—高职—本科”纵向贯通、“就业—创业—深造”横向融通的立体化发展通道，打破职业教育“断头路”困境，为学生提供“就业有优势、创业有本领、升学有渠道、发展有潜力”的全周期成长支持。
与四川艺术职业学院、成都职业技术学院等5所高职院校签订协议，学生完成中职3年学习后，通过转段考核直接进入高职2年学习，毕业获全日制大专学历。2023年转段通过率达98.7%，其中82.3%进入四川艺术职业学院舞蹈学院、音乐学院等核心院系。
参加内蒙古自治区中职升高职/本科统一考试，专业课由自治区统一命题，文化课语文、数学、英语由自治区命题。2023年我校本科上线率65.2%（全区平均38.6%），专科上线率100%。
艺术类考生可参加普通高考，文化课使用全国卷，专业课参加各省艺术统考。我校设立“高考冲刺班”，2023年有23名学生通过普通高考进入四川师范大学、内蒙古师范大学等本科院校。
与韩国中央大学、泰国清迈大学签订合作备忘录，开展“2+2”“3+1”留学项目，提供语言培训、作品集指导、申请服务等一站式支持。2024年首批12名学生已启动申请流程。
“我们不是培养‘一次性就业’的技工，而是塑造‘可持续发展’的艺术人才。从入学第一天起，就为学生规划四年、十年甚至二十年的成长路径。”
——就业指导中心主任 赵敏
阿拉善四川艺术职业学校高中是阿拉善盟与四川省教育厅合作共建项目，由四川省艺术职业学校（国家示范校）全程输出办学体系，实行“品牌共享、师资共育、课程共建、资源共用”机制，但具有独立法人资格和招生资质，是阿拉善盟属公办中职学校。
可以！学校面向内蒙古自治区各盟市招生，2023年盟外生源占比38.5%（主要来自呼和浩特、包头、赤峰等地）。外地学生享受同等待遇，住宿、教学、奖学金政策完全一致。
允许！学生在第一学年第二学期可申请转专业（需通过转入专业基础测试），转专业率控制在10%以内。学校提供《专业认知周》活动（入学第一周），帮助学生科学选择专业方向。
校园占地218亩，绿化率42%，建有“胡杨林主题文化园”“阿拉善岩画文化长廊”“艺术创作广场”等特色景观。学生公寓配备空调、独立卫浴、24小时热水；食堂清真/汉餐分区，日均供餐5000人次。
音乐教育、美术教育方向学生可考取《中小学教师资格证》（中职文化课教师），舞蹈表演、影视表演等艺术类专业毕业生需通过“中职教师资格证”考试（由内蒙古自治区教育厅组织），我校设有专项培训课程。
蒙古族学生享受自治区少数民族政策：文化课加5分；设立“民族文化传承班”（每年招收30人）；食堂提供蒙古族特色餐食；专业课程融入蒙古族艺术内容（如长调、马头琴、民族舞蹈）。