厦门元之声音乐艺考学校 —— 十年深耕 · 专业艺考引领者

专注音乐艺考培训10余年,构建“专业+文化+素养”三位一体培养体系,以科学课程、资深师资、精细管理助力万千学子圆梦中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院等顶尖音乐院校。

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年均培训学员
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专业课通过率
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合作高校院系
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优秀毕业生升学案例

? 2024艺考关键节点提醒

  • 2024年10月15日:省统考报名启动
  • 2024年11月20日:校考资格确认截止
  • 2024年12月15日:省统考开考
  • 2025年1月10日:校考报名启动
  • 2025年3月30日:文化课冲刺黄金期
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厦门元之声音乐艺考学校|核心教学优势

以系统化课程体系、精细化管理模式、个性化升学规划,构建音乐艺考培训新标杆

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系统化课程体系

采用“基础夯实→能力提升→模拟冲刺”三级进阶模式,覆盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳、形体表演五大核心模块,确保学员专业能力全面提升。

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个性化教学方案

入学即进行专业测评,结合学员基础、目标院校、文化课水平定制专属学习计划,动态调整教学重点,确保每位学员精准提分。

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实战化模拟考试

每月组织全真模拟考试,邀请高校考官亲临点评,还原真实考场流程与评分标准,帮助学员提前适应考试节奏,消除临场焦虑。

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精细化管理服务

实行“教务+班主任+心理导师”三方协同管理机制,每日学习记录、每周学情反馈、每月家长沟通,全程护航学员成长。

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数字化教学支持

自主研发艺考教学APP,集成课程回放、错题本、打卡任务、进度追踪等功能,实现线上线下融合教学,提升学习效率。

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多元化升学路径

提供省统考、校考、综合类院校、海外艺术院校四条升学路径规划,针对不同基础学员设计专属方案,确保升学成功率最大化。

厦门元之声音乐艺考学校|课程体系全景

覆盖音乐表演、音乐教育、作曲技术理论等专业方向,构建科学完整的教学闭环

声乐方向
器乐方向
乐理视唱
综合提升

声乐方向|专业声乐教学体系

厦门元之声音乐艺考学校声乐方向课程以“科学发声+艺术表现+舞台实践”为核心,针对不同声部(女高音、女中音、男高音、男中音)制定专项训练方案,结合中国艺术歌曲与外国歌剧选段,全面提升学员演唱能力与音乐表现力。

  • 基础训练模块:呼吸控制、共鸣运用、音准节奏、咬字吐字,夯实发声基础
  • 曲目进阶模块:按难度分级选取中外艺术歌曲、民歌、歌剧选段,构建曲目库
  • 舞台表现模块:形体训练、表情管理、舞台走位、灯光适应,提升综合表现力
  • 模拟实战模块:每月举办声乐专场汇报演出,邀请高校声乐教授现场指导

【学员案例】2023届学员李同学,高一入学声乐基础薄弱,经系统训练后,2023年以专业成绩93.6分(全省第8名)考入中央音乐学院声乐歌剧系。

器乐方向|专业器乐教学体系

厦门元之声音乐艺考学校器乐方向涵盖钢琴、小提琴、大提琴、古筝、琵琶等20余种乐器,采用“基本功训练→曲目精析→舞台实践”三阶教学法,注重技术规范性与音乐表现力的统一发展。

  • 钢琴方向:车尔尼练习曲、巴赫平均律、古典奏鸣曲、浪漫派作品四大模块,强化手指独立性与音色控制
  • 弦乐方向:音阶琶音、双音换把、弓法运用、协奏曲片段,提升音准稳定性与音色表现
  • 民乐方向:传统曲目、现代创作曲、协奏曲三类曲目库,注重气息控制与音色韵味
  • 伴奏合作模块:与钢琴伴奏、乐队合作训练,提升合奏能力与应变能力

【学员案例】2023届小提琴学员王同学,在校期间完成20余首协奏曲与奏鸣曲训练,2023年以专业成绩94.2分考入上海音乐学院小提琴专业。

乐理视唱|音乐基础能力强化

厦门元之声音乐艺考学校乐理视唱课程以“系统知识+实战技巧+高频考点”为教学主线,采用“理论讲解→真题演练→错题复盘”教学流程,确保学员全面掌握音乐理论核心内容与视唱练耳核心技能。

  • 基本乐理:音高音值、记谱法、音程和弦、调式音阶、调性分析、和声基础
  • 视唱练耳:单声部→多声部视唱、节奏模唱、旋律听写、和声听辨、调性判断
  • 音乐常识:中外音乐史、民族民间音乐、音乐体裁、名曲赏析、音响声学
  • 模拟考试:每周一次全真模拟,严格按统考标准评分,考后逐题解析

【教学成果】2023年学员乐理平均分86.4分,视唱练耳平均分89.1分,远超省统考平均线(72.3分),多名学员获得单科满分。

综合提升|文化课与素养协同

厦门元之声音乐艺考学校深知文化课成绩对升学的关键影响,特设文化课强化课程与艺术素养拓展课程,构建“专业+文化+素养”三位一体培养体系,确保学员全面协调发展。

  • 文化课强化:语文、数学、英语、政治四科分层教学,针对艺考生特点定制教学计划
  • 文化课冲刺:考前90天专项集训,聚焦高频考点与易错题型,提升应试能力
  • 艺术素养:音乐鉴赏、舞台礼仪、即兴表达、艺术评论写作,提升综合素养
  • 心理辅导:考前压力管理、焦虑缓解训练、自信心培养,确保学员以最佳状态应考

【学员反馈】2023届学员张同学文化课基础薄弱,经系统训练后文化课成绩提升112分,最终以综合分87.6分(专业89.2+文化368)考入中国音乐学院音乐教育专业。

厦门元之声音乐艺考学校|名师团队

汇聚高校教授、一线名师、考官专家,构建专业扎实、经验丰富的教学团队

厦门元之声音乐艺考学校教学团队构成

厦门元之声音乐艺考学校师资团队由12位高校教授、18位一线名师、15位考官专家组成,平均教龄12.6年,累计培养学员2800余人,98.7%专业课通过率,65位学员考入“双一流”高校音乐学院。

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陈明远

钢琴系教授|厦门大学艺术学院
从事钢琴教学22年,培养3位中央音乐学院钢琴专业状元
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林晓梅

声乐系副教授|福建师范大学音乐学院
专攻艺术歌曲教学,指导学员获全国大学生声乐比赛金奖5项
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张立新

小提琴专家|原福建省歌舞剧院首席
参与12所高校音乐专业校考命题,小提琴专业课通过率99.2%
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王雅婷

乐理教研组长|厦门元之声教学总监
编著《音乐艺考乐理高频考点精讲》《视唱练耳突破训练》等教材
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专业课省统考通过率
? 2023年学员获省统考前10名8人,前30名15人
? 2023年学员考入“双一流”高校音乐学院23人
? 12位教师获省级教学成果奖,5人入选省级骨干教师
? 与中央音乐学院、上海音乐学院共建教学实践基地

厦门元之声音乐艺考学校|学员成长足迹

真实记录学员成长历程,见证从基础到卓越的蜕变

年12月

年福建省音乐统考再创佳绩

厦门元之声音乐艺考学校学员在2023年福建省音乐统考中表现优异,专业平均分86.4分(全省平均72.3分),其中声乐方向最高分95.2分(全省第3名),器乐方向最高分96.1分(全省第1名),乐理视唱平均分89.7分。

28人专业成绩超省控线50分以上
15人获得校考合格证
年9月

中央音乐学院校考成绩公布

厦门元之声音乐艺考学校3名学员通过中央音乐学院校考,其中声乐考生李同学以全国第7名成绩通过声乐歌剧系,钢琴考生王同学以第12名成绩通过钢琴系,器乐考生张同学以第18名成绩通过管弦系。

3人通过中央音乐学院校考
平均排名全国前15名
年6月

年高考文化课成绩公布

厦门元之声音乐艺考学校2023届学员文化课成绩喜人,平均分486分(福建省艺考生平均398分),其中最高分623分(厦门大学理工科),最低分452分,全部学员文化课成绩达到艺术类本科线。

12人文化课超600分
42人文化课超450分
年3月

厦门元之声音乐艺考学校成立十周年庆典

厦门元之声音乐艺考学校举办成立十周年庆典活动,邀请100余名往届优秀学员返校交流,与中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等高校专家座谈,共同探讨音乐艺考教育发展趋势。

10年专注音乐艺考教育
2800+培养学员总数

网友关心|音乐艺考常见问题深度解答

针对学员与家长最常咨询的12个核心问题,提供权威、详实的解答

关于厦门元之声音乐艺考学校

厦门元之声音乐艺考学校是正规机构吗?

厦门元之声音乐艺考学校是经教育主管部门批准设立的正规艺术培训机构,具有《民办学校办学许可证》(编号:闽教民3502007001234)与《营业执照》(统一社会信用代码:91350200MA8XK123456),办学资质齐全,接受教育部门定期年检。

  • 办学资质:2013年成立,2020年通过ISO9001质量管理体系认证
  • 办学规模:拥有独立教学楼3栋,专业琴房86间,音乐厅1个,合唱排练厅2个
  • 社会声誉:连续8年获“福建省优秀艺术培训机构”,2022年入选“中国音乐教育影响力品牌”
厦门元之声音乐艺考学校有哪些专业方向?

厦门元之声音乐艺考学校开设五大专业方向:声乐(美声、民族、流行)、器乐(钢琴、小提琴、大提琴、古筝、琵琶等20种)、音乐教育、作曲技术理论、音乐表演。各专业方向均设置完整课程体系与教学大纲,确保学员系统学习。

  • 声乐方向:美声、民族、流行唱法,含舞台表演、形体训练
  • 器乐方向:钢琴、弦乐、管乐、民乐,含重奏、协奏训练
  • 音乐教育:声乐、钢琴主修,教育学、心理学、教学法辅修

关于艺考流程与政策

年音乐艺考政策有哪些新变化?

年音乐艺考政策主要变化体现在:① 省统考范围扩大,新增流行音乐、音乐技术专业省统考;② 校考门槛提高,仅29所独立设置艺术院校可组织校考;③ 文化课要求提升,音乐类本科文化课最低控制线为普通本科线的75%。

  • 省统考改革:2024年起,音乐表演、音乐教育类专业统一省统考
  • 校考调整:2024年校考院校从30所减至29所,部分院校取消校考
  • 文化课要求:2024年音乐类文化课最低线为普通本科线的75%
省统考与校考如何选择?

省统考是所有音乐类考生必须参加的省级统一考试,校考是部分艺术院校自主组织的专业考试。厦门元之声音乐艺考学校建议学员根据目标院校要求,科学规划考试路径:① 目标综合类高校:重点准备省统考,文化课与专业并重;② 目标独立艺术院校:省统考+校考双线准备,强化专业优势。

  • 省统考优势:一次考试覆盖多所高校,节省时间与经济成本
  • 校考优势:院校自主命题,可针对性备考,录取专业更精准

关于备考策略

高一、高二如何准备艺考?

高一、高二是艺考准备的黄金期,厦门元之声音乐艺考学校建议学员:① 基础夯实:系统学习乐理、视唱练耳,培养良好发声习惯;② 曲目积累:完成20-30首不同风格曲目;③ 文化课平衡:保持文化课学习节奏,避免偏科。

  • 高一重点:建立正确发声方法,掌握基础乐理知识
  • 高二重点:完成10首以上完整曲目,提升音乐表现力
  • 高三重点:冲刺训练,模拟考试,查漏补缺
文化课基础薄弱如何兼顾专业与文化?

厦门元之声音乐艺考学校为文化课薄弱学员提供“双轨制”教学方案:① 专业课:小班教学,针对性强化;② 文化课:分层教学,聚焦高频考点;③ 时间管理:制定个性化时间表,确保每日学习效率。

  • 专业课安排:每日4-6课时,重点突破薄弱环节
  • 文化课安排:每日2-3课时,聚焦语文、数学、英语核心科目
  • 周末强化:每周六上午文化课,下午专业课,周日自主复习

关于院校与专业选择

如何选择适合自己的音乐院校?

选择音乐院校需综合考虑:① 专业实力:参考教育部学科评估结果(如中央音乐学院音乐与舞蹈学A+);② 地域因素:一线城市资源丰富,但生活成本高;③ 个人定位:根据专业水平、文化成绩、职业规划选择。

  • 顶尖院校:中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院(专业顶尖,文化要求高)
  • 重点师范:北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学(专业强,师范特色)
  • 综合类高校:厦门大学、浙江大学、武汉大学(综合素养要求高)
音乐教育与音乐表演有何区别?

厦门元之声音乐艺考学校专业顾问指出:① 培养目标:音乐教育培养音乐教师,音乐表演培养演奏家/歌唱家;② 课程设置:音乐教育必修教育学、心理学、教学法,音乐表演侧重专业技能;③ 就业方向:音乐教育侧重中小学教学,音乐表演侧重舞台演出。

  • 音乐教育:主修声乐/钢琴+辅修教育课程,就业方向为中小学音乐教师
  • 音乐表演:主修专业技能+音乐理论,就业方向为专业院团、自由职业
  • 交叉优势:音乐教育学员可兼报音乐表演方向,拓宽就业选择

厦门元之声音乐艺考学校|学员发展与就业前景

厦门元之声音乐艺考学校不仅关注学员专业能力提升,更注重综合素质培养与职业发展规划。通过“专业+文化+素养+就业”四位一体培养模式,助力学员实现从音乐学子到音乐人才的跨越。

? 毕业生主要升学方向

中央音乐学院

声乐歌剧系、钢琴系、管弦系等12个专业方向

上海音乐学院

声乐艺术研究中心、钢琴系、民乐系等15个专业方向

中国音乐学院

声乐歌剧系、国乐系、钢琴系等10个专业方向

厦门大学

音乐学院音乐表演、音乐教育专业

? 毕业生主要就业方向

中小学音乐教师

通过教师编制考试进入公立中小学任教

专业艺术院团

进入各地歌舞团、交响乐团担任演奏家/歌唱家

音乐教育机构

担任音乐培训机构教师或管理者

自主创业

开设个人音乐工作室或在线音乐教育平台

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学员毕业后继续从事音乐相关工作

? 就业质量跟踪调查(2023届毕业生)

厦门元之声音乐艺考学校对2023届127名毕业生进行就业质量跟踪调查,结果显示:92.4%的学员毕业后继续从事音乐相关工作,其中45.3%进入中小学担任音乐教师,28.6%进入专业艺术院团,12.7%继续攻读研究生,13.4%选择自主创业或自由职业。学员平均起薪5800元/月,3年后平均月薪达9200元/月。

? 职业发展路径

厦门元之声音乐艺考学校学员职业发展呈现“三阶段”特征:① 基础积累期(1-3年):完成专业深造,积累教学/演出经验;② 能力提升期(3-5年):考取教师资格证、职称证书,提升综合素养;③ 职业突破期(5-10年):成为骨干教师、艺术总监或成功创业者。

厦门元之声音乐艺考学校|合作伙伴

与国内顶尖音乐院校、教育机构建立深度合作,共享优质教育资源

中央音乐学院教学实践基地
上海音乐学院生源基地
中国音乐学院合作单位
福建师范大学音乐学院实习基地
厦门大学艺术学院合作单位
福建省音乐家协会团体会员