福建冶金学院——厚植匠心的育人沃土
福建冶金学院坐落于中国东南沿海经济中心——福建省福州市，校园占地760余亩，建筑面积38.6万平方米，固定资产总值9.2亿元。学院前身为1958年创建的福建冶金工业学校，2002年升格为高等职业院校，2008年成为国家骨干高职院校建设单位，2019年入选福建省示范性现代职业院校。经过六十余载的薪火传承与改革创新，学院已发展成为一所工科为主、多学科协调发展的高水平职业院校。
学院现有全日制在校生18600余人，专任教师768人，其中正高级职称教师42人，副高级职称教师198人，博士、硕士学历教师316人，“双师型”教师占比达78.6%。拥有国家级教学团队1个、省级教学团队4个，全国优秀教师3人，福建省教学名师8人，福建省技能大师工作室3个，福建省技术能手12人。学院建有中央财政支持实训基地3个、省级生产性实训基地5个、省级应用技术协同创新中心2个，与327家行业龙头企业建立深度合作关系。
学院坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针，构建了“校企双元、工学交替、岗课融通、育训并举”的人才培养模式，形成了“专业与产业对接、课程与岗位对接、教学与生产对接”的育人机制。学院连续15年毕业生就业率保持在96%以上，用人单位满意度达92.7%，多次获评“福建省高校毕业生就业工作先进集体”。学院是国家高技能人才培训基地、福建省职业教育教师企业实践基地、福建省现代学徒制试点单位、福建省“1+X”证书制度试点院校。
〔历史沿革〕
福建冶金学院的发展历程是一部中国冶金职业教育的缩影史。1958年，为响应国家发展钢铁工业的战略号召，福建省冶金工业学校在福州成立，开启了冶金职业教育的先河。1960年，学院更名为福州冶金工业学校，开始举办专科层次教育。1966年至1976年，办学一度中断，1978年恢复招生。1999年，学院通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2002年，经福建省人民政府批准、教育部备案，升格为福建冶金职业技术学院。2008年，学院成为国家骨干高职院校建设单位，顺利通过验收。2015年，更名为福建冶金学院。2020年，入选福建省“双高计划”建设单位。
〔组织架构〕
学院设有冶金工程学院、材料工程学院、机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、经济管理学院、基础教学部、马克思主义学院等8个教学单位，开设冶金技术、金属材料与表面处理技术、钢铁智能冶金技术、金属压力加工技术、材料工程技术、应用化工技术、机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业机器人技术、计算机应用技术、大数据技术、电子商务等42个专业，覆盖冶金、材料、机械、电气、自动化、信息、经济、管理等多个学科门类。
〔办学特色〕
学院以“厚德精技、笃行致远”为校训，坚持“立德树人、德技并修”，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。构建了“三全育人、五育并举”的思想政治工作体系，形成“课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人”的“十大育人”体系。学院注重学生综合素质培养，设有学生社团86个，其中冶金科技协会、智能制造创新协会、电子商务协会等专业社团在各级技能竞赛中屡获佳绩。学院连续五年获评“福建省文明校园”。
专业设置——对接产业需求的精品专业群
学院主动对接国家“制造强国”“新材料产业发展规划”“碳达峰碳中和”等重大战略，构建了以冶金类专业群为核心、材料类专业群为支撑、机械电气类专业群为拓展、信息技术类专业群为保障的“1+2+3+X”专业群布局。其中，冶金技术、金属材料与表面处理技术、钢铁智能冶金技术为国家级骨干专业，机电一体化技术为省级示范专业，电气自动化技术为省级产教融合示范专业点。
学院建有国家级职业教育专业教学资源库1个、国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课2门、省级精品课程15门、省级精品在线开放课程28门。主编国家规划教材12部、省级规划教材26部，获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果特等奖1项、一等奖4项。
〈冶金技术专业群〉——中国冶金职业教育的“黄埔军校”
冶金技术专业群以钢铁智能冶金技术为核心，涵盖冶金技术、金属压力加工技术、工业过程自动化技术、智能装备技术等专业，服务国家钢铁工业智能化转型升级需求。专业群与宝武钢铁、鞍钢、河钢、南钢、沙钢等龙头企业共建“钢铁智能冶金产业学院”，实施“现代学徒制”人才培养模式，实行“双导师”制教学，学生在校期间即可进入企业实习，毕业后直接签约上岗。
专业群建有“钢铁冶炼虚拟仿真中心”“智能炼钢实训中心”“连铸连轧生产性实训基地”等实训平台，设备总值达1.2亿元。学生在全国职业院校技能大赛“钢铁冶炼”赛项中连续五年获一等奖，2023年获全国总决赛团体金奖。毕业生主要就业于宝武钢铁集团、鞍钢集团、河钢集团、沙钢集团等大型钢铁企业，担任炼钢工程师、轧钢工程师、工艺技术员、生产调度员等岗位，起薪5500元以上，3年内晋升为技术骨干的比例达68%。
〈金属材料与表面处理专业群〉——新材料产业的“幕后英雄”
材料类专业群以金属材料与表面处理技术为核心，涵盖应用化工技术、精细化工技术、材料工程技术、高分子材料智能制造技术等专业，服务国家新材料产业发展战略。专业群与中铝集团、宝武特冶、宝钢金属、攀钢集团、中材科技等企业深度合作，共建“金属材料应用技术协同创新中心”。
专业群重点培养金属材料成分设计、热处理工艺制定、表面处理工艺开发、材料性能检测与分析等能力。学生可考取“金属材料检验员”“化学检验员”“表面处理工”等职业资格证书。毕业生主要就业于航空航天、汽车制造、轨道交通、新能源等领域的高端金属材料企业，从事材料研发工程师、工艺工程师、质量控制工程师、检测工程师等岗位。2023届毕业生平均起薪6200元，部分进入科研院所攻读硕士、博士学位。
〈机电一体化技术专业群〉——智能制造的“动力引擎”
机械电气类专业群以机电一体化技术为核心，涵盖电气自动化技术、工业机器人技术、智能控制技术、机械设计与制造、数控技术等专业，服务福建省“智能制造2025”行动计划。专业群与 Siemens、ABB、汇川技术、新松机器人、福耀玻璃、宁德时代等国内外知名企业共建“智能装备制造产业学院”。
专业群建有“工业机器人实训中心”“PLC与智能控制系统实训室”“机电一体化综合实训平台”“增材制造（3D打印）实训基地”等，设备总值9800万元。学生可考取“电工（高级）”“PLC编程工程师”“工业机器人操作与运维”等职业资格证书。毕业生主要就业于智能制造装备企业、自动化系统集成企业、大型制造企业自动化部门，担任自动化工程师、PLC编程工程师、机器人应用工程师、设备维护工程师等岗位。2023年，该专业群学生获全国职业院校技能大赛“机电一体化项目”赛项一等奖。
〈大数据与人工智能专业群〉——数字化转型的“智慧大脑”
信息技术类专业群以大数据技术为核心，涵盖计算机应用技术、人工智能技术应用、工业互联网技术、电子商务、现代物流管理等专业，服务冶金行业数字化转型需求。专业群与阿里云、华为、用友网络、金蝶、京东物流、顺丰科技等企业共建“工业大数据应用技术协同创新中心”。
专业群重点培养数据采集与清洗、数据分析与可视化、工业物联网系统集成、智能制造系统运维、智慧物流管理等能力。学生可考取“大数据应用开发（高级）”“工业互联网工程师”“信息系统项目管理师”等职业资格证书。毕业生主要就业于智能制造解决方案提供商、工业互联网平台企业、大型制造企业信息化部门、电商平台企业，担任数据分析师、系统集成工程师、运维工程师、项目经理等岗位。2023年，该专业群学生获全国大学生大数据技能赛一等奖。
实践教学——真实场景中的“准工程师”培养
学院坚持“实践育人”理念，构建了“基础实训—专业实训—综合实训—创新实训”四级递进式实践教学体系，实现了“教学过程与生产过程对接、实训内容与岗位需求对接、教学标准与职业标准对接”。学院实训基地总面积达12.6万平方米，设备总值5.8亿元，生均教学仪器设备值达3.2万元，高于全国平均水平。
建成福建省首个冶金类实训基地，包括高炉模拟实训系统、转炉模拟实训系统、轧钢实训线等。
获批中央财政支持的“冶金技术实训基地”，建成连铸连轧生产线、金属材料性能检测中心、表面处理实训线。
建成“钢铁智能冶炼虚拟仿真中心”，采用VR/AR技术模拟高炉炼铁、转炉炼钢、连铸连轧全流程。
建成“智能装备制造实训中心”，配备工业机器人、PLC控制系统、智能仓储系统、AGV小车等设备。
建成“工业大数据中心”，部署工业互联网平台、边缘计算节点、数据可视化大屏，支持智能制造系统集成实训。
学院与宝武钢铁、鞍钢、河钢、南钢、沙钢、中铝、宝钢金属、福耀玻璃、宁德时代、汇川技术、新松机器人等企业共建校外实训基地189个，其中省级示范性校企合作实训基地6个。学生在校期间可参与“生产性实训项目”，在真实生产环境中完成产品加工、设备操作、工艺调试等任务。例如，在钢铁智能冶金技术专业，学生可参与高炉炉况诊断、转炉终点控制、连铸坯质量控制等真实生产任务；在机电一体化技术专业，学生可参与自动化产线调试、机器人编程与操作、PLC控制系统改造等真实项目。
〔钢铁智能冶金技术专业实训项目〕
- 高炉炉况模拟与故障诊断
- 转炉终点碳温控制优化
- 连铸坯表面质量分析与改进
- 轧钢工艺参数设定与调整
- 冶金物料平衡与热平衡计算
〔机电一体化技术专业实训项目〕
- PLC控制系统设计与调试
- 工业机器人路径规划与编程
- 自动化产线集成与调试
- 智能仓储系统运维与管理
- 机电设备故障诊断与排除
〔创新实训项目〕
- “互联网+冶金”智慧工厂设计方案
- 基于机器视觉的钢材表面缺陷检测系统
- 冶金废渣资源化利用技术开发
- 绿色冶金工艺优化与碳足迹评估
校企合作——产教融合的“共生体”构建
学院坚持“校企双元育人”，构建了“产业学院—订单班—现代学徒制—职教集团”四位一体的校企合作模式。与宝武钢铁集团共建“宝武钢铁学院”，与宁德时代共建“时代新能源学院”，与汇川技术共建“汇川智能制造学院”，与新松机器人共建“新松机器人产业学院”，与福州地铁共建“福州地铁学院”，与京东物流共建“京东物流学院”。
学院与327家企业签订校企合作协议，其中深度合作企业89家，共建订单班48个，年招生1200余人；实施现代学徒制专业12个，覆盖学生1800余人；牵头成立福建省冶金职业教育集团，成员单位达216家，涵盖钢铁、有色、机械、电气、自动化、信息技术等产业链上下游企业。
〈宝武钢铁学院——钢铁行业产教融合的标杆〉
宝武钢铁学院由福建冶金学院与宝武钢铁集团于2020年共建，是福建省首个钢铁行业产业学院。学院实行“双院长制”，宝武钢铁选派技术专家担任产业院长，学院选派专业带头人担任学术院长。共建专业4个（钢铁智能冶金技术、金属材料与表面处理技术、机电一体化技术、工业过程自动化技术），共建课程26门，共建实训基地3个，共建“双师型”教师团队2个。
学院实施“3+1”人才培养模式（3年在校学习+1年企业实习），实行“双导师”制教学，学生在校期间可进入宝武钢铁实习，毕业后直接签约上岗。2023年，宝武钢铁学院首届毕业生186人，全部被宝武钢铁体系企业录用，起薪6500元以上。学院还开展“宝武工匠”培育计划，面向社会开展职业技能培训，年培训量达3000人次。
〈宁德时代学院——新能源产业人才的摇篮〉
宁德时代学院由福建冶金学院与宁德时代新能源科技股份有限公司于2021年共建，是福建省首个新能源产业学院。学院聚焦动力电池、储能系统、新能源汽车等领域的技术技能人才培养，共建专业3个（电气自动化技术、工业机器人技术、机电一体化技术），共建实训基地2个（动力电池智能制造实训中心、新能源汽车维修实训中心）。
学院实施“订单班+现代学徒制”培养模式，学生在校期间可进入宁德时代实习，毕业后直接签约上岗。2023年，宁德时代学院首届毕业生152人，全部被宁德时代录用，起薪7000元以上。学院还开展“宁德时代工匠”培育计划，面向社会开展职业技能培训，年培训量达2500人次。
〈汇川智能制造学院——智能制造人才培养的典范〉
汇川智能制造学院由福建冶金学院与汇川技术股份有限公司于2022年共建，是福建省首个智能制造产业学院。学院聚焦工业自动化、智能装备、工业互联网等领域的技术技能人才培养，共建专业4个（机电一体化技术、工业机器人技术、智能控制技术、电气自动化技术），共建实训基地2个（PLC与智能控制系统实训中心、工业机器人应用实训中心）。
学院实施“1+1+1”人才培养模式（1年基础+1年专业+1年企业实习），实行“双导师”制教学，学生在校期间可进入汇川技术实习，毕业后直接签约上岗。2023年，汇川智能制造学院首届毕业生138人，全部被汇川技术及合作伙伴录用，起薪6800元以上。学院还开展“汇川工匠”培育计划，面向社会开展职业技能培训，年培训量达2000人次。
就业发展——从“职校生”到“工程师”的成长通道
学院构建了“招生—培养—就业—跟踪—反馈”的就业质量闭环管理体系，毕业生就业率连续15年保持在96%以上，用人单位满意度达92.7%。学院建立了“校企协同、分层培养、多元发展”的就业服务体系，为学生提供职业规划、简历指导、面试辅导、岗位推荐、就业跟踪等全流程服务。
〔就业方向〕
- 冶金类专业：钢铁/有色冶炼企业（宝武、鞍钢、河钢、中铝等）——炼钢工程师、轧钢工程师、工艺工程师、质量工程师、生产调度员
- 材料类专业：高端金属材料企业（宝武特冶、攀钢、中材科技等）——材料研发工程师、热处理工程师、表面处理工程师、检测工程师
- 机械电气类专业：智能制造装备企业（汇川、新松、福耀、宁德时代等）——自动化工程师、PLC编程工程师、机器人应用工程师、设备维护工程师
- 信息技术类专业：工业互联网企业（阿里云、华为、用友、京东等）——数据分析师、系统集成工程师、运维工程师、项目经理
〔晋升通道〕
- 技术路线：初级工→中级工→高级工→技师→高级技师（工程师→高级工程师→正高级工程师）
- 管理路线：班组长→车间主任→生产部长→技术总监→副总经理
- 创业路线：技术骨干→项目负责人→自主创业（开设技术咨询、设备维修、智能制造解决方案公司）
〔典型校友〕
- 张伟，2010届钢铁智能冶金技术专业毕业生，现任宝武钢铁集团鄂城钢铁公司炼钢车间主任，高级工程师
- 李娜，2015届机电一体化技术专业毕业生，现任宁德时代新能源科技股份有限公司自动化主管，工程师
- 王强，2018届工业机器人技术专业毕业生，现任新松机器人自动化股份有限公司机器人应用工程师
- 陈敏，2020届大数据技术专业毕业生，现任阿里云工业互联网解决方案工程师
学院还为毕业生提供“终身学习”支持，毕业生可免费回校参加职业技能培训、考取职业资格证书、参与技术交流活动。学院与宝武钢铁、鞍钢、河钢等企业合作开展“工程师继续教育计划”，为毕业生提供学历提升、技术培训、项目实践等支持，助力毕业生从“职校生”成长为“工程师”。