传承冶金血脉 · 锻造技术精英
成都冶金职工大学创建于1978年，是经四川省教育厅、人社厅批准设立的全日制技工院校，隶属于四川冶金控股集团，具有独立颁发学历证书及职业资格证书资质。建校46年来，学校始终扎根冶金行业沃土，以“厚德精技、笃行致远”为校训，累计为西南地区培养高素质技术技能人才3万余人，被誉为“西南技工人才摇篮”。
学校位于成都市龙泉驿区教育园区，占地面积286亩，建筑面积12.8万平方米。现有在校生5200余人，专任教师286人，其中高级职称教师67人、高级技师43人、省级技能大师2人、市级学科带头人9人，双师型教师占比达82.6%。
⚡行业办学优势：依托成都冶金控股集团、攀钢集团、四川德胜集团等龙头企业，形成“校企双制、工学交替”培养模式。
⚙️专业建设特色：重点建设冶金技术、电气自动化、机械制造三大专业群，覆盖12个核心专业，其中电气自动化技术、工业机器人应用为省级重点专业。
〔实训基地建设〕：建有6.2万平方米实训中心，含智能制造实训基地、冶金仿真操作中心、工业机器人实训室等28个专业实训室，设备总值8600万元，生均实训设备值达12.8万元。
〔就业质量保障〕：与137家企业建立稳定合作关系，毕业生就业率连续8年保持在98.7%以上，专业对口率86.3%，起薪高于省内同类院校18.5%，30%毕业生3年内成长为技术骨干。
聚焦产业需求 · 精准设置专业
本专业培养掌握电气控制、PLC应用、自动化系统集成等核心技术的高素质技术人才。核心课程包括：电路分析、电机与变压器、电力电子技术、PLC编程与应用（含西门子S7-1200/1500）、工业组态技术、自动化系统集成、智能产线调试等。
〔实训项目〕
〔就业方向〕：智能制造企业电气工程师、自动化设备维护技术员、PLC编程工程师、自动化系统集成助理工程师等。合作企业包括成都飞机工业集团、成都铁路局、成都地铁运营公司、成都京东方科技等，起薪5500-7500元/月。
本专业面向智能制造产业，培养工业机器人操作、编程、调试、维护及系统集成能力的技术人才。核心课程包括：工业机器人基础、机器人机械系统、机器人编程与仿真（含KUKA、ABB、FANUC三大平台）、机器视觉技术、自动化产线集成、工业网络通信（Profinet/Ethernet/IP）等。
〔实训项目〕
〔就业方向〕：工业机器人操作员、编程工程师、系统集成助理工程师、自动化设备维护工程师。合作企业包括成都宁江机械集团、成都利君药业自动化产线、成都新川科技、成都大华电子等，起薪6000-8000元/月，具备经验后可达12000元以上。
本专业培养掌握机械加工工艺、数控编程、机械设计基础等能力的技术人才。核心课程包括：机械制图与CAD/CAM、机械设计基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床编程与操作（含FANUC、SIEMENS系统）、智能制造单元应用、机床电气控制等。
〔实训项目〕
〔就业方向〕：机械加工工艺员、数控编程工程师、机械设计助理工程师、生产现场管理员。合作企业包括成都飞机工业集团、成都铁路信号公司、成都航利航空科技、成都大明机械制造等，起薪5000-6800元/月。
本专业培养掌握各类焊接方法、焊接工艺设计、焊接质量检验等能力的技术人才。核心课程包括：焊接冶金基础、焊接方法与设备、焊接结构制造、焊接质量检验、特种设备焊接工艺、机器人焊接技术、焊接自动化系统等。
〔实训项目〕
〔就业方向〕：焊接操作工、焊接工艺员、焊接检验员、焊接设备维护工程师。合作企业包括成都铁路信号公司、成都桥梁构件厂、成都重装集团、成都航发成都发动机公司等，起薪4800-6500元/月，特殊岗位（如压力容器焊工）可达10000元以上。
本专业培养掌握数控编程、数控机床操作、数控设备维护等能力的技术人才。核心课程包括：数控机床原理、数控编程与仿真（含G代码编程）、CAD/CAM软件应用（Mastercam、UG NX）、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修、智能制造单元应用等。
〔实训项目〕
〔就业方向〕：数控编程工程师、数控机床操作技师、数控设备维护工程师、工艺技术员。合作企业包括成都飞机工业集团、成都航发成都发动机公司、成都利君药业设备制造、成都精科精密制造等，起薪5200-7200元/月。
本专业培养掌握冶金生产工艺、设备操作、质量控制等能力的技术人才。核心课程包括：冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金、冶金设备基础、冶金自动化技术、冶金产品质量控制、冶金环保与节能、冶金生产管理等。
〔实训项目〕
〔就业方向〕：冶金生产操作工、工艺技术员、质量检验员、设备维护技术员。合作企业包括四川德胜集团、攀钢集团成都钢钒公司、成都优利电科技、成都天兴仪表股份等，起薪4500-6200元/月，部分岗位（如高炉工长）可达9000元以上。
公平公正 · 透明规范
招生对象：应、历届初中、高中毕业生及同等学历人员。
报名条件：
〔学制设置〕
〔招生计划〕（2025年预估）
报名时间：2025年3月1日—2025年8月20日（额满即止）
录取方式：
录取通知书发放：2025年7月10日—8月25日，通过短信、电话、学校官网查询
学费标准：
资助政策：
技能高考：三年级参加四川省技能高考，成绩合格者可升入省内本科院校继续深造。
高职单招：三年级参加四川省高职单招考试，可升入省内高职院校。
专升本：高职阶段可参加四川省专升本考试，升入本科院校继续学习。
自考本科：在校期间可同步参加自考本科，毕业时可获得自考本科毕业证及学位证。
国际合作：与德国、新加坡等国职业院校建立合作关系，优秀毕业生可赴海外进修。
清晰流程 · 一步到位
登录学校官网www.cdjzdb.cn点击“网上报名”栏目，填写个人信息、志愿专业、联系方式，上传身份证、学历证明扫描件。
学校招生办审核报名材料，审核通过者将短信通知面试时间；未通过者短信说明原因。
到校参加面试+基础测试（初中生：语文、数学、英语；高中生：专业潜质测试）。面试重点考察沟通能力、学习意愿、职业认知等。
学校官网公示录取名单，发放电子录取通知书。学生确认入学意向并缴纳报名费500元（入学后抵扣学费）。
携带录取通知书、身份证、照片等材料到校报到，参加新生入学教育、体检、军训等。
真设备 · 真产线 · 真项目
建筑面积12000平方米，含智能产线、工业机器人工作站、PLC综合实训室等，设备价值4200万元。配备西门子S7-1500 PLC实训台32台、FANUC机器人实训台20台、KUKA机器人实训台12台、ABB机器人实训台8台。
西南地区最大冶金仿真系统，含高炉炼铁、转炉炼钢、连铸连轧三大仿真系统，可真实模拟冶金生产全流程。配备VR冶金安全实训系统、冶金设备拆装实训台等，年实训量达2.8万人次。
建筑面积8000平方米，含电工实训室、PLC实训室、变频技术实训室、工业网络实训室等。配备工业级电气控制实训台60套、变频器实训台30套、触摸屏与HMI实训台20套，支持真实产线电气控制系统调试实训。
建筑面积10000平方米，含数控车床、数控铣床、加工中心、普通车床等设备120台。配备FANUC 0i-TF、SIEMENS 828D数控系统实训设备，支持复杂零件工艺设计与加工实训。
建筑面积6000平方米，含手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、TIG焊、埋弧自动焊等实训工位80个。配备焊接机器人工作站4套、焊接工艺评定系统2套、焊接缺陷分析系统1套。
含机械制图实训室、钳工实训室、金属材料实训室、机械设计实训室等。配备3D打印机20台、机械创新设计套件100套、金属材料性能检测设备20台套。
全程指导 · 精准推荐 · 跟踪服务
学校建立“全程化、分阶段”就业指导体系：
〔就业推荐机制〕
战略合作企业（部分）：
〔就业质量数据〕（2022—2024届毕业生）
学校设立“创业孵化中心”，为有创业意愿的学生提供：
〔典型案例〕
答疑解惑 · 一目了然
A：学校是经四川省教育厅、人社厅批准设立的全日制技工院校，具有独立颁发学历证书及职业资格证书资质。毕业证国家认可，学信网可查。高级工、预备技师班毕业生可享受大专、本科同等待遇。
A：技校教育以实践为主，理论教学服务于技能培养。学校采用“理实一体化”教学模式，理论课与实训课比例为4:6，注重动手能力培养。只要肯动手、爱钻研，人人都能成为技术能手。
A：女生可选择电气自动化、工业机器人应用、数控技术等专业。目前我校女生占比32%，主要集中在电气自动化（45%）、数控技术（38%）等专业。这些专业工作环境好、技术含量高、职业发展空间大，深受女生欢迎。
A：学费标准为3800-4600元/学年，远低于同类院校。国家对中职（中技）学生提供2000元/年助学金，覆盖率达20%；建档立卡贫困家庭学生可享受学费全免；学校还设立奖学金、助学金、勤工俭学岗位等，确保学生不因经济困难失学。
A：完全可以！我校毕业生可通过“技能高考”“高职单招”“专升本”等渠道升学。2024年，我校217名毕业生通过技能高考升入本科院校，升学率达15.3%；通过高职单招升学率达86.7%。学校还开设升学辅导班，提供免费培训。
A：学校实行“半军事化”管理，配备专职班主任、生活辅导员、安全巡查员。实行“三查一巡”制度（查课堂、查宿舍、查实训室，巡查校园），确保学生安全。同时注重人文关怀，设立心理咨询室、学生帮扶中心，帮助学生健康成长。
A：学校投入8600万元建设实训中心，设备均为工业级真机真设备，如西门子S7-1500 PLC、ABB/KUKA/FANUC工业机器人、FANUC/SIEMENS数控系统等，与企业同步，确保学生所学即所用。
A：学校与137家企业建立稳定合作关系，建立“一生一策”就业档案，实行“推荐—跟踪—反馈”闭环管理。连续8年就业率超98%，专业对口率超86%，企业满意度超94%，真正实现“入学即就业、毕业即上岗”。