权威、专业、可信赖的技术技能人才培养平台
焦作市冶金技工学校官网不仅是学校对外展示的数字名片，更是连接学生、家长、企业与社会的重要桥梁。官网以服务“冶金类技术技能人才成长”为宗旨，构建集信息展示、资源服务、互动反馈于一体的综合平台。
对接产业需求，构建“基础扎实、方向多元、衔接贯通”的专业体系
本专业是学校传统优势专业，开设于1985年，累计培养毕业生3200余人。课程体系以《机械制图》《公差配合与技术测量》《金属材料与热处理》《机械基础》《CAD/CAM应用》为核心，强化车削、铣削、钳工、数控编程四大核心技能。
实训环节采用“双导师制”，由校内教师与企业技师共同指导。学生在第4学期进入合作企业开展为期8周的岗位实习，参与真实生产任务。2023届毕业生中，92%在实习期即获企业留用意向书。
与河南焦作明仁科技合作开发“减速器拆装与测绘”实训模块，学生需完成实体测绘→三维建模→图纸绘制→工艺设计→加工验证全流程，最终提交完整技术文档。项目成果纳入毕业设计评价体系。
该专业是焦作市冶金技工学校官网近年重点建设方向，紧密对接冶金行业自动化升级需求。课程以《电路基础》《模拟电子技术》《数字电子技术》《电气控制与PLC》《变频器应用技术》《工业机器人基础》为核心，突出“强电基础+弱电控制+智能集成”的能力培养。
特别针对冶金行业特点，增设《冶金起重机电气系统》《连铸连轧电气控制》等特色模块。实训室配备西门子S7-1200 PLC实训台、ABB变频器实训平台、工业机器人操作工作站，确保学生掌握真实产线控制逻辑。
“自动送料小车控制系统”——要求学生设计PLC程序实现“启动→正向运行→延时→反向运行→返回原点→停止”的完整循环，并添加急停、限位保护、故障报警功能。项目要求绘制电气原理图、完成接线、编程调试、撰写报告四环节闭环。
响应《“十四五”智能制造发展规划》，我校于2022年开设智能制造技术微专业，面向高年级学生开放选修。课程融合机械、电气、信息、自动化知识，核心是“感知—决策—执行”闭环系统的理解与搭建。
“智能仓储分拣系统”——以焦作市冶金技工学校官网实训车间为原型，学生团队需完成：① 设计仓储布局图；② 选用RFID读写器与AGV小车；③ 编写PLC控制程序；④ 设置WMS系统参数；⑤ 实现“入库→分类→出库”全流程自动化。项目获得2024年河南省中职学生创新大赛一等奖。
为满足学生个性化成长需求，官网特别整合校内外资源，开设以下选修模块：
所有选修课程均配备在线学习资源包（含微课视频、操作演示、习题库），学生可通过官网“学习中心”平台随时回看。每学期末组织选修成果展，优秀作品推荐至易搜职教网平台展示。
既有企业经验的技术能手，也有深耕教学的教研骨干
高级讲师，国家职业技能鉴定高级考评员，省级“机械设计与制造”专业带头人。主持完成《基于工作过程的<机械制图>课程开发》省级课题，获2022年河南省职业教育教学成果特等奖。主编《机械制图习题集》被12所中职院校采用。
教学理念：图纸不是画出来的，是“用”出来的。
原河南焦作冶金集团自动化工程师，15年PLC编程与自动化产线调试经验。2018年入职我校后，主导建成“PLC控制实训室”，开发《冶金起重机电气故障诊断》实训项目。指导学生获2023年全国职业院校技能大赛“电气安装与维修”赛项二等奖。
教学理念：故障不是障碍，是理解系统逻辑的钥匙。
硕士，毕业于华中科技大学控制工程专业。擅长工业物联网与数字孪生技术，2022年获全国职业院校信息化教学能力大赛一等奖。开发《工业机器人工作站虚拟调试》在线课程，访问量超2.3万次。
教学理念：虚拟世界是连接理论与现实的桥梁。
专业训练之外，同样重视综合素质与职业素养培育
所有社团配备指导教师，提供场地与耗材支持。优秀项目可申请“学生创新基金”，最高奖励5000元。
每年10月举办“冶金技能文化节”，为期两周，包含：
坚持“每天锻炼一小时”，开设特色体育项目：
政策透明、流程规范、服务贴心
注：所有专业均面向初中毕业生招生，学制3年，颁发中专学历证书+1个以上职业资格证书。
2024年，我校资助覆盖率达78.6%，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
完全可以！电气技术应用专业毕业生就业面广泛，不仅限于冶金行业。根据2024届毕业生数据：
关键在于是否掌握扎实的电工核心技能，学校课程体系已覆盖所有行业通用要求。
学校采用“阶梯式”教学法，确保零基础学生也能掌握：
级学生李强（入学无电子基础），毕业时已能独立完成小型自动化产线PLC改造，现就职于郑州某自动化公司，月薪6500元。
以“明仁科技智能制造班”为例，其优势体现在：
年该班就业满意度达98.5%，留任率94.2%。
构建“认知—实习—就业—跟踪”闭环体系
组织参观合作企业（如：焦作万方铝业、河南百川化工），了解真实生产场景；开展《职业规划》课程，帮助学生明确发展方向。
学校是“电工职业资格鉴定点”，第三学期统一组织中级电工考证培训与考试，通过率保持在96%以上。同步开展“1+X”证书试点（如：电气安装与维修、工业机器人操作）。
举办“校企供需见面会”，邀请120+家企业参会。2024年提供岗位数与毕业生比达3.2:1。实习期间配备企业导师与校内指导教师双重管理。
建立“一生一策”就业档案，对未就业学生进行精准帮扶。2024届毕业生就业率达98.7%，其中对口就业率89.3%，平均起薪4280元（高于省内同类院校12%）。
毕业3年内免费提供：
陈磊，2020届毕业生，电气技术应用专业
入学时成绩中等，通过系统学习PLC与变频技术，大三时在“易搜职教网”举办的全国中职生电气技能挑战赛中获二等奖，被焦作市冶金技工学校官网合作企业——郑州日新自动化录用。现为高级电气工程师，负责自动化产线改造项目，年薪18万元。
王雪，2022届毕业生，机械制造技术专业
女生中少见的机械生，实习期间在洛阳LYC轴承担任装配质检员，凭借细致与专业知识获“质量标兵”称号。2024年考取注册机械工程师（初级），现负责新产品的工艺设计。
基于官网咨询数据与招生反馈整理
本校是经河南省教育厅批准、焦作市教育局主管的公办全日制中等专业学校，创建于1978年，前身为“焦作市冶金职工中等专业学校”，2004年更名为现名。办学资质齐全，代码：4141014152。
“电工”是职业资格名称（如：低压电工作业），而我校“电气技术应用”是中职专业名称（专业代码：090200）。该专业涵盖：
毕业生可考取“电工”职业资格证，并拓展至自动化工程师发展路径。
可以！我校学生可通过以下途径升学：
年，我校升学率为31.7%，其中本科录取率12.3%。
学校投入专项资金持续更新实训设备：
所有设备均按企业实际配置比例80%以上配置，确保学用一致。
性别不是专业选择的限制！当前趋势是：
学校鼓励“兴趣导向”，所有专业均无性别限制。
这种说法已严重过时！国家政策明确支持职业教育发展：
以我校为例，毕业生中：
关键在于个人是否持续精进技能。
学校实行公寓化管理：
我校为教育部备案的中等职业学校，所发毕业证书：
易搜职教网是专注职业教育的第三方服务平台，与我校建立“校企合作、资源共建、数据共享”关系：
合作不改变学校办学主体性质，所有招生、教学、发证均以我校名义进行。
请认准以下官方渠道：
学校从未委托任何中介招生，谨防上当！
欢迎实地考察，预约参观通道24小时开放