鹰潭月湖中职数控专业技工学校怎么样在哪里?
权威解析学校实力、专业优势与就业出路

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学校概况与地理位置:鹰潭月湖中职数控技工学校在哪里?

鹰潭月湖中职数控专业技工学校位于江西省鹰潭市月湖区,地处鹰潭城市核心发展轴线,交通便捷、配套完善。学校具体地址为:江西省鹰潭市月湖区信江新区教育园区(近鹰潭高铁站、320国道交汇处),可乘公交202路、205路、K1路直达校门口。

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地理位置优势

鹰潭市为江西省重要制造业基地,拥有国家级铜加工产业基地,对数控技术人才需求旺盛;学校紧邻鹰潭高新技术产业开发区,与20余家规上制造企业形成产教联动。

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校园规模

占地面积约3.2万平方米,建筑面积2.1万平方米,建有教学楼、实训中心、学生公寓、标准运动场等设施,绿化率达42%,是江西省职业教育绿色校园示范单位。

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办学性质

经江西省教育厅、人社厅批准设立的公办中等职业学校,属技工教育序列,同时具备中职学历教育与技工技能培训资质,毕业可获双证书(毕业证+职业资格证)。

发展历程与办学定位

年|建校元年
学校前身“鹰潭机械技工学校”正式成立,首批开设机械加工技术专业,当年招生126人。
年|专业升级
响应江西省“数控强省”战略,学校增设数控技术应用专业,成为赣东北地区首批开设该专业的技工院校之一。
年|新校区启用
整体搬迁至信江新区教育园区新校区,办学条件大幅改善,实训设备投入超2000万元。
年|提质扩规
获批江西省中职学校“双优计划”建设单位,数控技术应用专业入选省级骨干专业,年招生规模突破800人。

办学理念与育人成果

学校坚持“技能立校、质量强校、特色兴校”的办学宗旨,确立“德技并修、工学结合、知行合一”的育人路径,以服务区域先进制造业为己任,重点打造数控技术、机械制造、机电一体化三大专业群。

典型成果:近五年,学生在省级以上技能大赛中获奖27项,其中2021年获江西省职业院校技能大赛“数控车床加工”赛项二等奖;毕业生就业率连续6年保持98.6%以上,本地就业占比达73%,其中85%进入机械制造、汽车零部件、精密仪器等支柱产业企业。

学校现有在籍学生2100余人,教职工112人,其中专任教师93人,“双师型”教师占比68%,高级职称教师15人,是一所规模适度、特色鲜明、质量优良的现代化技工学校。

网友最常搜索的10个问题权威解答

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鹰潭月湖中职数控技工学校在哪里?怎么去?

学校地址:江西省鹰潭市月湖区信江新区教育园区(具体为:鹰潭市月湖区龙岗片区,信江路与龙岗大道交叉口东侧300米)。导航搜索“鹰潭月湖中职数控技工学校”或“鹰潭职业教育园区”即可准确定位。

交通方式

  • 高铁/动车:抵达鹰潭北站(高铁站)后,乘坐公交202路(约25分钟)至“职教园区站”下车即达;或打车约15元/10分钟。
  • 市内公交:市区可乘202路、205路、K1路、301路,均在“职教园区”或“教育园区”站停靠。
  • 自驾:经320国道或鹰瑞高速月湖出口下,沿教育园区指示牌行驶约5分钟。
  • 周边地标:毗邻鹰潭师范学校、鹰潭职业技术学院新校区,与市体育中心隔路相望。
温馨提示:学校不设分校区,谨防虚假招生广告。招生办电话:0701-XXXXXXX(仅工作日8:30-17:00);官网:www.cdjzdb.cn
鹰潭月湖中职数控技工学校怎么样?口碑如何?

从办学资质、硬件设施、师资队伍、就业质量四维度综合评估,该校属赣东北地区中职教育第一梯队,具体表现如下:

  • 资质正规:江西省人社厅备案技工院校(备案号:J436062005),非“野鸡学校”;
  • 实训领先:数控实训中心为江西省职业教育产教融合示范基地,设备总值超1800万元;
  • 就业保障:与江西铜业集团、浙江宁波均豪精密机械、深圳比亚迪等企业建立订单培养;
  • 管理严格:实行“半军事化”管理模式,晚自习考勤、宿舍查寝、课堂考勤三重监管;
  • 升学畅通:可参加江西省“三校生高考”升入高职或应用型本科(近年本科录取率12.7%)。
第三方评价:根据《2023年江西省中职学校办学能力评估报告》,该校在“实训条件”“校企合作”“学生满意度”三项指标中位列全省同类院校前8名。
数控专业到底怎么样?值得报吗?

数控技术应用专业是本校核心专业(省级骨干专业),开设于2012年,累计培养毕业生1600余人,就业稳定率高、发展后劲足,具体优势如下:

➤ 行业需求旺

据江西省工信厅《2024年制造业人才需求报告》,全省数控机床操作员、编程员缺口达2.1万人,年均新增岗位3800个,薪资中位数5500-8000元/月,高级技师年薪超15万元。

➤ 培养体系全

课程覆盖:数控车削/铣削编程与操作、CAD/CAM软件应用、PLC控制技术、机械制图与公差配合、机床电气控制、自动化产线调试等12门核心课程,配备8个实训模块。

➤ 升学就业双通道

升学:可对接江西机电职业技术学院、九江职业技术学院等高职院校“3+2”贯通培养;
就业:毕业推荐至江铜集团、宁波均豪、苏州汇川技术等企业,起薪4500-6000元,3年后平均月薪达8500元以上。

真实案例:2020届毕业生李××,入学时中考成绩仅380分,毕业时获数控车工高级工证书,现就职于深圳比亚迪精密制造公司,任CNC调机技术员,月薪9200元,享受企业人才公寓。
学费多少?有无资助政策?

学费标准:按江西省公办技工院校标准执行,每学期学费1600元(不含教材费、住宿费)。

资助政策

  • 全日制一、二年级农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生可申请国家助学金(2000元/年);
  • 全体学生第三年实习期间发放实习津贴(一般1500-3000元/月);
  • 国家免学费政策覆盖率达100%(中职阶段);
  • 建档立卡贫困户子女额外享受“雨露计划”补贴(3000元/年)。

住宿条件:学生公寓6人间,独立卫生间、空调、热水器齐全,住宿费600元/学期。校园实行人脸识别门禁,24小时值班管理。

女生适合学数控吗?女生就业难吗?

女生完全适合学习数控技术!当前数控行业已从“纯体力操作”转向“智能化管控”,女生在以下方向具有显著优势:

  • CNC编程与工艺设计:需细致计算、逻辑清晰,女生比例达42%;
  • 质量检测与计量:使用三坐标测量仪、影像仪等设备,要求专注耐心;
  • 自动化产线运维:负责PLC监控、故障诊断,工作环境洁净;
  • 技术文档与售后支持:编写作业指导书、对接客户技术咨询。

届毕业生中女生占比28%,就业方向以编程员、质检员、工艺员为主,平均起薪5100元,高于男生均值(4850元)。

与江西其他技校相比,优势在哪?

横向对比:vs 南昌技师学院(综合性强但数控非顶尖)、vs 赣州技师学院(侧重有色金属加工)、vs 九江理工中专(规模小、设备陈旧),本校优势如下:

对比维度 本校 省内平均
数控实训设备值 ≥1800万元 约850万元
“双师型”教师比例 68% 45%
订单培养比例 61% 32%
本地就业率(3年内) 73% 58%

尤其适合赣东北地区考生——地域近、成本低、就业稳,避免远赴南昌、赣州等地的交通与生活成本。

毕业后能升大学吗?升学率如何?

升学通道完全畅通!学校与江西应用技术职业学院、江西机电职业技术学院等6所高职院校签订“3+2”中高职贯通培养协议,同时支持参加:

  • 三校生高考:江西省专为中职生设计的升学考试,文化课(语数外+计算机)+专业技能,本科录取率逐年提升(2023年达12.7%);
  • 高职单招:大三上学期参加,难度低于高考,录取率超85%;
  • 开放大学/成人教育:在校可同步修读专科层次学分,毕业获国家认可学历。
升学成果:2021-2023年,共127人升入本科(其中江西科技师范大学23人、南昌航空大学17人),专科升学率96.4%,高于全省平均(82.1%)。
校园生活怎么样?有社团活动吗?

学校倡导“快乐学习、阳光成长”理念,校园文化丰富多元:

  • 专业社团:数控创新社(年均参加校企项目12项)、机械设计协会、PLC应用小组;
  • 文体类社团:篮球社、羽毛球社、书法协会、合唱团(每年举办校园文化艺术节);
  • 志愿服务:与月湖区社区共建“技能服务站”,定期开展家电维修、机械小知识普及;
  • 心理健康:配备专职心理教师,开设团体辅导课,设立“心灵树洞”匿名倾诉平台。

宿舍配有生活指导员,定期组织内务评比;食堂为A级食堂,提供清真窗口、营养套餐。

招生对象和报名流程是什么?

招生对象

  • 应届/往届初中毕业生(年满14周岁);
  • 高中毕业生可报“中技班”(2年制),免中考成绩;
  • 接受转学插班生(名额视专业空缺而定)。

报名流程

  1. 线上预报名:登录官网www.cdjzdb.cn填写《新生预报名表》;
  2. 现场确认:携带初中毕业证(或成绩单)、身份证复印件、1寸照片4张;
  3. 入学测试:基础文化测试(语数英)+简单机械认知问答(不淘汰,重了解);
  4. 发放录取通知书:7月10日后统一发放。
提醒:数控专业为热门专业,建议提前1-2个月报名。2024年秋季计划招生4个班(含1个“比亚迪订单班”),额满即止。
毕业后拿什么证书?含金量高吗?

学生毕业时可获得双证书

  • 中等职业学校毕业证书(教育部电子注册,国家承认学历);
  • 职业资格证书(高级工等级):
    • 数控车工(高级)
    • 数控铣工(高级)
    • 机械装配工(中级)

证书由江西省人社厅核发,全国通用,可用于:

  • 求职入企:企业职称评定、技能津贴发放依据;
  • 升学加分:高职单招部分院校认可技能证书折算学分;
  • 落户加分:在南昌、赣州等地落户可享技能人才加分政策。

年毕业生持证率达100%,证书通过率98.7%(补考通过率100%)。

课程体系与教学特色:理论+实训双轮驱动

课程结构:基础模块 + 专业模块 + 拓展模块

课程体系严格遵循《中等职业学校数控技术应用专业教学标准》,总学时3200+,其中实训占比52%。

【基础课程】(夯实根基)

  • 语文、数学、英语、思想政治(职业道德与法律)
  • 机械制图(含CAD基础):掌握三视图、剖视图、零件图表达
  • 机械基础:力学分析、机构传动、常用材料性能
  • 计算机应用:Office办公软件、Windows系统操作

【专业核心课程】(能力核心)

  • 数控车床编程与操作:G/M代码编写、对刀装夹、参数设置、典型零件加工(阶梯轴、锥度轴、螺纹轴)
  • 数控铣床/加工中心编程与操作:刀具补偿、固定循环、箱体类零件加工
  • CAD/CAM软件应用:Mastercam/UG造型建模、自动编程、仿真验证
  • PLC控制技术:西门子S7-1200编程、电气原理图识读、气动控制回路
  • 机械测量技术:游标卡尺、千分尺、百分表、三坐标测量仪使用

【拓展课程】(多元发展)

  • 工业机器人操作与维护(基础)
  • 自动化产线调试与维护
  • 创新设计与3D打印
  • 智能制造基础(工业互联网、数字孪生概念)

教学模式:项目驱动 + 案例教学 + 任务导向

打破传统“教师讲、学生听”模式,推行“做中学、学中做”:

项目教学法

以真实生产任务为载体组织教学,例如:

项目名称:“手机中框精密零件加工”
任务流程:图纸分析→工艺设计→程序编制→仿真验证→数控加工→质量检测→问题优化
成果输出:加工合格零件20件(尺寸公差±0.02mm),撰写工艺报告

案例教学法

引入企业典型故障案例,如:

  • 案例1:加工零件表面粗糙度超标——分析刀具磨损、切削参数、装夹变形等因素
  • 案例2:程序运行中报警停机——排查G代码逻辑错误、坐标系偏移、超程保护触发
  • 案例3:自动换刀失败——检查刀库位置、换刀信号、气压系统

任务驱动法

每节课设置明确学习任务卡,学生分组完成,教师点评优化,强化问题解决能力。

教学成果:2022年《数控车削加工》课程入选江西省中职精品课程,学生项目作品获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖。

能力培养“三阶递进”路径

第一阶段:基础技能(第1-2学期)

目标:掌握识图、手工编程、普通机床操作能力
核心任务:能独立完成简单轴类、盘类零件的车削、铣削加工

  • ✓ 机械制图实训(2周)
  • ✓ 钳工基本功训练(80学时)
  • ✓ 普通车床/铣床操作考核
第二阶段:核心技能(第3-4学期)

目标:精通数控编程与操作、工艺设计能力
核心任务:能编写中等复杂零件加工程序并实现高质量生产

  • ✓ 数控仿真实训(Mastercam软件)
  • ✓ 数控车/铣实操强化(120学时)
  • ✓ PLC控制项目实战
第三阶段:综合应用(第5-6学期)

目标:岗位适应与职业迁移能力
核心任务:参与企业真实项目,考取高级工证书

  • ✓ 企业认知实习(第5学期初)
  • ✓ 顶岗实习(第5学期后段-第6学期,6个月)
  • ✓ 职业技能鉴定(高级工)
  • ✓ 就业指导与面试模拟
能力认证:学生毕业前须通过“双考”:
① 校内技能达标测试(覆盖6项核心技能)
② 江西省职业技能鉴定中心高级工实操考核

特色课程与创新实践

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“工匠精神”素养课

每月开展1次专题讲座,邀请全国技术能手、江西省技能大师进校授课;组织学生参观铜博新区工业博物馆,理解“中国制造”精神内核。

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创新工坊计划

每周三下午开放创新实验室,学生可申请微型课题(如“简易自动送料装置设计”),优秀项目获2000-5000元资助并推荐参加“互联网+”大赛。

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“1+X”证书融通

将“数控车铣加工”“机械产品三维设计”等1+X证书标准融入课程,学生考取证书可免修对应课程学分,实现“一考双证”。

师资力量:双师型队伍构筑教学质量基石

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师资结构

专任教师93人,其中:

  • 本科及以上学历:100%(硕士8人)
  • 高级职称:15人(正高2人)
  • 中级职称:32人
  • “双师型”教师:63人(占比67.7%)
  • 省级教学名师2人、市级学科带头人5人
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行业权威

教师团队含:

  • ✓ 江西省技能大师工作室主持人1人(张XX)
  • ✓ 国家级技能竞赛裁判2人
  • ✓ 江西省职业技能鉴定专家库成员4人
  • ✓ 江铜集团特聘技术顾问3人

教师成长机制

实行“三年一轮企业实践”制度,教师每3年须累计在企业工作不少于6个月:

  • 年,8名教师赴宁波均豪精密机械任技术助理;
  • 年,5名教师参与江铜集团“铜杆连铸连轧线”技改项目;
  • 年,3名教师在深圳比亚迪参与自动化产线调试。
实践成效:教师将企业最新技术(如高速切削工艺、智能产线通信协议)反哺教学,开发校本实训项目12个。

建立“校-市-省-国”四级研修体系:

  • ✓ 校内:每月教研活动(主题:新课标实施、信息化教学)
  • ✓ 市级:鹰潭市中职数控专业教学指导委员会例会
  • ✓ 省级:参加江西省中职教师能力提升培训(年均2次)
  • ✓ 国家级:教育部“数控技术应用”专业师资培训基地进修

年,教师参加省级以上培训达146人次。

教学科研成果丰硕:

  • ✓ 主编职业教育规划教材3部(《数控加工实训教程》等)
  • ✓ 省级教改课题立项5项(含重点课题1项)
  • ✓ 发表核心期刊论文28篇
  • ✓ 获省级教学成果二等奖1项、三等奖2项
典型案例:李XX老师主持开发《基于真实产线的数控加工课程重构与实践》获2022年江西省教学成果二等奖,成果已在省内7所中职推广。

企业导师库:来自生产一线的实战指导

学校聘请28名企业技术骨干担任兼职教师,其中:

企业导师参与:2023年,企业导师授课课时占比达31%,指导学生作品“自动分拣机械手”获江西省青少年科技创新大赛二等奖。

实训条件:省内领先的智能制造教学平台

实训中心概况

学校建有1个省级产教融合实训基地2个校级实训中心12个专业实训室,总面积达8600平方米,设备总值2180万元。

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数控加工实训中心

含数控车床(CK6150)32台、数控铣床(XK7132)24台、加工中心(VMC850)6台、数控线切割2台、电火花1台;配备FANUC 0i-TF、SIEMENS 828D系统。

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CAD/CAM实训室

座计算机房,安装UG NX12.0、Mastercam 2021、AutoCAD 2022、CAXA制造工程师等软件,支持零件三维建模、自动编程、仿真验证全流程。

机电一体化实训室

配置YL-335B自动化生产线实训平台、PLC综合实训台(西门子S7-1200)、气动技术实训台、工业机器人教学工作站(UR3e协作机器人)。

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精密测量实训室

配备三坐标测量仪(海克斯康Global S)、影像测量仪(基恩士VJ-3000)、粗糙度仪、圆度仪、硬度计等,满足零件全尺寸检测需求。

设备管理与开放共享

实行“三预约一反馈”制度:

  • ✓ 提前7天预约实训时段
  • ✓ 提前3天确认任务书
  • ✓ 提前1天准备材料
  • ✓ 实训后提交问题反馈表

年实训室开放率达96%,生均实训学时达420小时/年。

安全体系完备:

  • ✓ 所有机床加装光电保护、急停按钮、防护门
  • ✓ 实训前必做“三查”:查防护、查设备、查着装
  • ✓ 强制佩戴防护眼镜、劳保鞋、扎紧袖口
  • ✓ 每学期开展2次应急演练(断电、夹伤、火灾)
安全记录:连续8年实现“零重大安全事故”,实训操作合格率100%。

设立“创新开放日”:

  • 每周五下午14:00-17:00面向学生免费开放
  • 可自主预约使用设备开展小发明、小制作
  • 年学生创新项目21项,其中8项获国家实用新型专利
专利成果:王××同学设计“数控刀具快速定位夹具”获国家专利(ZL2023 2 XXXXX.X),已应用于学校实训教学。

校企共建设备:真实产线进校园

与宁波均豪精密机械共建“智能产线教学示范线”:

教学成效:该产线2023年接待省内12所中职学校教师观摩,相关教学案例入选《全国职业教育校企合作典型案例》。

就业前景:高就业率与高质量发展并重

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就业率数据

近三年毕业生就业情况:

2021届98.7%本地就业68%
2022届99.2%本地就业71%
2023届98.9%本地就业73%
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起薪水平

届毕业生平均起薪:

  • 数控操作岗:4850元/月
  • 编程工艺岗:5200元/月
  • 质量检测岗:5100元/月
  • 产线管理岗(储备):5500元/月
  • median:5150元/月

合作企业库(部分)

【核心合作企业】
  • 江铜集团(贵溪):年均接收实习生80人,岗位:CNC操作员、设备维护助理
  • 宁波均豪精密机械:订单班合作,提供“均豪班”奖学金,输送至宁波、苏州基地
  • 深圳比亚迪:精密制造板块,岗位:加工中心操作、质量检验
  • 苏州汇川技术:自动化设备制造,招聘PLC调试、电气装配岗位
  • 江西洪都航空工业集团:航空零部件加工,要求高精度,提供“洪都工匠班”
【新兴合作企业】
  • 大族激光科技:激光设备制造,招聘数控系统应用工程师
  • 大族数控:国产数控系统企业,提供技术见习岗位
  • 本地中小微企业联盟:鹰潭本地32家制造企业,开展“1对1”实习对接

就业服务“五步法”

第1步:职业规划(第1学期)

开展“我的职业地图”活动,引导学生绘制个人职业发展路径图;建立成长档案袋。

第2步:能力诊断(第3学期)

通过技能测试+性格测评,确定学生优势方向(操作型/编程型/管理型),定制培养方案。

第3步:实习推荐(第4学期)

组织企业宣讲会(年均8场),开展简历制作、面试技巧培训;实行“双选会”(学生选企业、企业选学生)。

第4步:实习跟踪(第5-6学期)

班主任+企业导师双导师制,每月走访学生实习单位;建立实习问题快速响应机制。

第5步:毕业跟踪(毕业后1-3年)

每半年回访,更新就业质量数据库;对发展滞后的毕业生提供“再就业帮扶计划”。

优秀毕业生案例

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陈××|2019届毕业生

现就职于江铜集团铜板带分公司,任CNC技术主管。从操作员做起,3年获高级工证书,5年晋升主管,负责2条产线共12台设备的编程与工艺优化,月收入11000元。

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周××|2020届毕业生

通过“三校生高考”升入江西科技师范大学,本科在读;同时考取“数控车工技师”(预备),计划毕业后回校任教或进入高职院校担任实训教师。

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吴××|2021届毕业生

自主创业,创办“鹰潭精匠机械加工工作室”,承接精密零件加工业务,年营业额80万元;2023年获江西省“青年创业之星”称号。

校园文化与学生发展:技能成才,阳光成长

专业类社团(4个)

  • 数控创新社:年均开展“零件加工挑战赛”“编程马拉松”活动,2023年获校级“明星社团”
  • 机械设计协会:承接企业小型零件设计任务,如“自动分拣装置齿轮箱设计”
  • PLC应用小组:学习西门子博途软件,调试小型自动化装置
  • 3D打印社:操作FDM/SLA设备,制作模型、教具、文创产品
社团成果:2023年社团成员获国家实用新型专利3项,校级创新项目立项15项。

文体类活动(全年计划)

月份活动名称参与对象
3月校园文化艺术节(技能成果展)全体学生
4月“工匠精神”主题演讲赛高一、高二
5月篮球联赛/羽毛球赛以班级为单位
6月毕业晚会暨技能展示毕业生+教师
9月迎新晚会/新生才艺赛全体学生
10月校运会全体学生
11月心理健康月(团体辅导)全体学生
12月迎新合唱比赛以社团为单位

心理健康支持体系

  • 专兼职心理教师:2名专职(国家二级心理咨询师),3名兼职(班主任持证)
  • 课程设置:每两周1节心理健康课,内容含压力管理、人际交往、职业适应
  • 咨询服务:“心灵树洞”邮箱(48小时回复)、预约制个体咨询(免费)
  • 危机干预:建立“班级-年级-学校”三级预警机制,与鹰潭市第三医院绿色通道合作
成效数据:2023年心理中心接待咨询127人次,危机干预成功率达100%,学生满意度96.4%。

学生自治组织

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学生会

下设学习部、文体部、生活部、宣传部,参与校园管理(如宿舍检查、活动策划),培养组织协调能力。

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校园广播站

开设“技能先锋”“校园新闻”“好书共读”栏目,锻炼学生表达与媒体素养。

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青年志愿者协会

年均开展社区服务12次(家电维修、安全宣传)、大型赛事志愿服务(鹰潭国际马拉松),获“鹰潭市优秀志愿服务组织”称号。

校企合作与社会服务:产教融合,协同育人

合作模式创新

订单班合作(4个)

  • “均豪班”:2021年启动,每年招生40人,企业冠名培养,提供奖学金(2000元/人/年),实习优先录用
  • “洪都工匠班”:2022年与航空工业洪都共建,聚焦航空零部件精密加工,实行“双导师制”
  • “汇川自动化班”:2023年开设,侧重PLC编程与工业机器人应用,企业工程师驻校授课
  • “本地制造联盟班”:联合鹰潭10家制造企业,定制化培养通用型数控人才
订单成效:2023年订单班就业率达100%,留企率92%,起薪高于平均水平12%。

校企共建实训室(3个)

  • 与宁波均豪共建“智能产线教学示范线”:企业捐赠设备价值380万元,学校提供场地与运维
  • 与深圳比亚迪共建“精密测量实训角”:企业提供三坐标测量仪、影像仪等设备,共建标准检测流程
  • 与江西机电职院共建“中高职贯通实训中心”:共享设备资源,开展师资互聘

社会技术服务

  • 企业员工培训:年均为本地企业提供数控操作、PLC编程培训200人次
  • 技术攻关:2022年协助江铜集团解决“铜排倒角毛刺”问题,年节约成本86万元
  • 技能鉴定:作为江西省第158职业技能鉴定所,年均完成鉴定1200人次
服务案例:2023年为鹰潭某小微企业设计“手机支架加工工艺”,将生产效率提升35%,获企业感谢信。

校企合作大事记

年|与宁波均豪签约
签署深度合作协议,共建“均豪班”,设立企业奖学金,开启订单培养新模式。
年|共建实训基地
与江铜集团、江西安源科技共建“产学研用”一体化实训基地,设备总值1200万元。
年|入选省级产教融合型企业
学校被江西省发改委、教育厅认定为“江西省产教融合型示范学校”,获专项扶持资金200万元。

常见问题(FAQ)快速解答

Q1:中考分数低,能报数控专业吗?

可以!本校数控专业对中考成绩无硬性要求,主要考察学生动手能力与学习意愿。入学后通过“基础技能摸底测试”(非淘汰性)进行分层教学。

Q2:女生学数控会不会很累?工作环境差?

现代数控车间已实现“恒温洁净、智能监控”,女生从事编程、质检、工艺等岗位占比达42%;操作岗虽需站立作业,但每2小时轮岗休息,配备休息区。实际反馈:工作环境优于传统制造业。

Q3:毕业包分配吗?能否保证进大企业?

学校不承诺“包分配”,但提供“三重保障”:
① 订单班100%推荐实习;
② 毕业生就业推荐率100%;
③ 3年内跟踪帮扶。
近三年进入江铜、比亚迪、洪都等规上企业就业率61.3%。

Q4:可以转专业吗?数控专业转机电难吗?

允许在第1学期末申请转专业,需满足:
① 学业无挂科;
② 目标专业有空缺;
③ 通过基础能力测试。
数控转机电较容易(课程重合度高),2023年转出8人,全部成功。

Q5:家里经济困难,有资助政策吗?

有!国家资助+学校减免+社会帮扶三层保障:
- 全额免学费(国家政策)
- 助学金2000元/年(覆盖20%学生)
- 校内勤工助学岗位(50个,8-12元/小时)
- 本地企业奖学金(如“均豪奖学金”每年5万元)

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